語文人教版六年級下冊我最好的老師教學(xué)課件.ppt

《語文人教版六年級下冊我最好的老師教學(xué)課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文六年級下冊古港完?。盒褧?1.我最好的老師１、自由練習(xí)讀課文，把課文讀通順，讀流利。２、不理解的詞語，通過查字、詞典，聯(lián)系上下文，或小組討論等方法解決。３、整體感知課文，了解課文的大致內(nèi)容。學(xué)習(xí)要求:思考：課文寫了一件什么事情？課文講述了“我”六年級時的科學(xué)課老師懷特森學(xué)生的故事。詞語理解：出人意料：超出人們的意料侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。破綻：比喻說話做事時露出的漏洞。饒有趣味：指很有趣味。他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動。句子理解：

2、他說，每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。句子理解：“懂得了如何接近真理”——就是要善于獨立思考，獨立判斷，要有懷疑的精神。句子理解：懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。兩個“不要迷信”強調(diào)的是一種懷疑的精神，強調(diào)通過獨立的思考去獲取知識。你喜歡文中“懷特森”老師嗎？為什么？一、教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動；二、對“我”的影響很大，教育“我”不要迷信書本、迷信權(quán)威；三、培養(yǎng)“我”獨立思考、獨立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。作業(yè)套餐：任選一題1.寫一寫你最好的老師；2

3、.摘抄文中含義深刻的句子；