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1、關于中職學校體育選項教學實效性的若干思考摘要：在學生的整個發(fā)展過程中，體育的發(fā)展是十分重要的，體育的好壞將直接影響到學生身體素質的發(fā)展，對學生的學習也會產生很大的影響。屮職學校體育選項教學的開展，能夠在一定程度上提高學生對體育課的興趣，對學生身體素質的提高有一定的幫助。以學生的健康發(fā)展為目標，對選項教學進行合理的設計，是中職學校體育選項教學應該注重的問題。關鍵詞：中職學校；體育；選項教學；實效性引言：隨著教學改革的不斷深入，體育教學也得到了不斷的發(fā)展，越來越多的學校已經認識到了體育教育的重要性，中職學校體
2、育選項課的開展，順應了教學改革的趨勢，對學生的發(fā)展有著較深的影響。傳統(tǒng)的體育教學，多是采用“齊步走”這樣的教學方式，在多元化發(fā)展的條件下，這樣的教學方式已不能充分地滿足學生心理和牛理的需求。就體育教學而言，只有當學生對課程產生興趣時，才能愉快、主動地去接受。體育選項課正是基于充分滿足學生對體育的興趣這個基礎之上，而開展的一種新的體育教學模式。如何提高中職學校體育選項教學的實效性，進而幫助學生更好地發(fā)展，是相關學校及教師都較為關注的問題。一、中職學校開展體育選項教學的意義選項教學是讓學生按照自己的興趣選擇喜
3、歡的運動進行學習、鍛煉，在學生學習的過程中，教師根據(jù)實際的情況予以正確的引導，進而最大限度發(fā)揮學生的特長，讓學生找到自己的價值并從中獲得學習的信心。選項教學注重對學生能力、習慣與意識的培養(yǎng)，有利于讓學生形成積極的現(xiàn)代意識；選項教學屮包含學習、練習、競賽等活動，不僅在一定程度上提高了學生在組織、創(chuàng)造、交往等方面的能力，還在很人程度上培養(yǎng)了學生敢于拼搏、勇于競爭的精神；此外，體育選項教學充分順應了素質教育所提倡的育人的目標，在促進學生整體發(fā)展的同時，又滿足了個體的需求，真正體現(xiàn)了因材施教的教學原則。中職學校體
4、育選項教學的實施，在很大程度上解決了傳統(tǒng)體育教學中存在的問題，彌補了其中的不足，在很大程度上提高了學生對體育的興趣，提高了學生的自我鍛煉能力，并且還在很大程度上培養(yǎng)了學生終身鍛煉的體育意識，對學生都發(fā)展有著重要的意義。二、提高中職學校體育選項教學應注意的問題(-)對教學的深入認識。對教學的深入認識主要包括以下幾個方面:首先是對學生主體地位的認識，體育選項教育的開展要以學生為屮心，相關教學活動的開展耍以學生的發(fā)展為主要日標，要讓學生成為真正意義上的學習主體，教師應該作為相應的引導著、促進者，幫助學生更好的完
5、成相關內容的學習；其次是對學校實際情況的認識，選項教學的開展之前，要對學校的教學資源、環(huán)境等情況有一個足夠的認識，要綜合考慮學校的實際情況，對相關資源進行合理的安排，保證選項教學的順利開展；再次是對相關健康理念的認識，在選項教學中，教學內容與方法的選擇、相關運動量的安排等，必須要滿足學生相關的身心機能變化規(guī)律，充分的運用相關的健康理念，進一步促進學生的健康發(fā)展；另外，還要注重對教師相關能力的認識，提高相關教師的專業(yè)水平，雖說學生在教學過程中占據(jù)主體的位置，但教師的作用仍然是不可忽視的，教師一定要根據(jù)實際的
6、需要,不斷提高口身的能力及相關的教學水平，進而站在更加專業(yè)的角度來引導學生，幫助學生更好地發(fā)展。(-■?-)教學實踐的開展。選項教學的開展分為很多環(huán)節(jié)，在具體的教學開展中，應注意相關環(huán)節(jié)的實施，并把握好各個環(huán)節(jié)之間的銜接，最大限度地保證整個教學的實效性。在課程開展Z前，學校應該對相關學生的需求有一個清楚地掌握，再在此基礎上根據(jù)實際的情況，組織相關教學活動的開展，有效增強相關教學活動的針對性。了解學生相關需求的方法多種多樣，例如，學?？梢圆扇柧碚{查的形式，對學生的體育愛好項目、需要增強的體育項目等進行調查
7、；還可以把任務下達到各個班集體，讓各個班集體之間進行討論，并把最終的結論反饋給相關的體育教師，教師經過綜合Z后得出相應的答案。最示學校根據(jù)收集到的信息，結合學校的實際情況，對相關的選項課程進行開設，并讓學生積極地參與到其中。在具體的教學過程中，相關教師除了做好對教學班級的管理外，較為重要的就是對學生相關技能的培養(yǎng)以及對教學的合理安排。在教學過程屮，教師應該根據(jù)人體各項生理機能的規(guī)律，對運動的負荷進行合理設計,對運動強度及時間有一個合理的安排，注重教學的實效性；此外，教師還要注重教學的趣味性，要對教材中的趣
8、味性進行深入的挖掘，冇效激發(fā)學生對體育學習的興趣，進而使學生能夠積極地參加相關的體育項目，達到良好的教學目的。最后是教學評價，學校相關管理部門要根據(jù)實際的需要，建立起一套完善有效的評價體系。教師應根據(jù)相應的評價規(guī)范，并結合學生的實際情況，對學生的表現(xiàn)作出公正合理的評價。結束語：中職學校體育選項教學的開展，在一定程度上彌補了傳統(tǒng)體育教學中的不足，有效地提高了學生對體育項冃的興趣，能夠在一定程度上幫助學生積極地參加到體育鍛煉中來，
