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《丁陳張暉英語互聯(lián)網(wǎng)案例.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《Time》的教學(xué)設(shè)計睢寧縣沙集鎮(zhèn)丁陳小學(xué)張暉教案背景該單元的主題是time，學(xué)生有了一定的關(guān)于時間的生活經(jīng)驗，也有想用英語表達(dá)的欲望。三年級的學(xué)生基本能進(jìn)行簡單的日常口語交際。他們喜歡上英語課，喜歡學(xué)習(xí)有趣的英語單詞，唱英語歌。但是他們還不能很好的控制自己的情緒，保持學(xué)習(xí)的積極性，這就需要老師在教學(xué)時運用各種教學(xué)方式提高和維持學(xué)生的興趣。教學(xué)課題牛津小學(xué)英語3BUnit4《Time》教材分析B、C部分是該單元的第一課時，雖然已經(jīng)學(xué)了一年的英語，但這是初次在英語中接觸時間的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)時間的表達(dá)方式之后，更利于學(xué)生在日常生活中用英語交流，本節(jié)課的學(xué)習(xí)在本單元中非常重要，學(xué)生
2、掌握了本節(jié)課的知識，那么本單元的其他重難點也就迎刃而解。教學(xué)方法在本部分的教學(xué)中，我主要采用情境教學(xué)法，注意單詞教學(xué)的多樣性和趣味性，運用游戲的各種方式，突破教學(xué)難點，同時給學(xué)生以新鮮感，吸引學(xué)生的注意力。結(jié)合任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生帶著問題，在完成任務(wù)的過程中練習(xí)、鞏固所學(xué)的知識。使聽說讀寫各個方面都能得到發(fā)展和鞏固。教學(xué)過程一.warm-upT:Hi,boysandgirls.Gladtoseeyouagain.Let’swatchthecartoonagain.（學(xué)生預(yù)習(xí)時用電腦跟唱的歌曲TenLittleIndanboys）T:Let’ssingthesongtogeth
3、er.二.presentationandpractice1.T:First,let’splayagame.OK?Pleaselookandguesswhatnumberismissing?(PPT1)Teach:four,seven,eight,twelve(單詞)2.T:Doyouknowwhatitis?Yes,it’saclock.Itcantellusthetime.Today,wewilltalkaboutthetime.(Teach:time)3.T:What’sthetime,please?Oh,it’sfour.Wecanalsosay“It’sfouro’c
4、lock”.(PPT2)4.T:Lookatthesethreeclocks.Canyoutalkaboutthetimelikethis?Pleaseaskandanswerinpairs.(PPT3)5.T:Now,let’ssaytogether.What’sthetime?It’sseveno’clock.It’stimetogetup.(句型：It’stimeto…)6.SuHaiandSuYangaretwins.Look,thisisSuHai.ThisisSuYang.(PPT4)逐圖講解，教Let’s…Allright.7.Readaftertheteach
5、er.(PPT5)8.Readafterthetape.9.Readinpairs.Now,pleasechooseoneofthepicture.Practicetoactit.(model)三、Homework1、ReadafterthetapepartB&C.2、writethewordspartD四、教學(xué)反思本課的交際用語主要用于詢問時間，我主要采用了情景教學(xué)法、直觀教具法、游戲法以及多媒體演示法，充分激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。比如句型“What’sthetime,please?”、“It’s…o’clock.”是本課的教學(xué)重點及難點，我在教學(xué)中分別
6、采用了“卡通鐘面認(rèn)讀”、、“模型時鐘情景問答”等活動，提高了學(xué)習(xí)的趣味性，課堂氣氛還算熱烈。但是小部分學(xué)生總會把句子What’sthetime?讀成What’satime?經(jīng)過糾正和強化練習(xí)后好了許多。另外，在回答時，有人回答It’saoneo’clock.由于學(xué)生習(xí)慣了說It’sa……，因此在教學(xué)之初就強調(diào)數(shù)字前面不能用a。通過反復(fù)的訓(xùn)練，學(xué)生基本能夠掌握教學(xué)的內(nèi)容。
