胡衛(wèi)國(guó)任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1、從教超過十年，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教八年，城鎮(zhèn)任教5年，對(duì)教師職業(yè)仍有高度熱情和責(zé)任感。2、敬崗愛業(yè)，為人師表。與同事和諧互助，資源共享，工作有成效，教學(xué)深受學(xué)生喜歡。3、擔(dān)任中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作，多年擔(dān)任班主任、校團(tuán)委工作經(jīng)歷，教學(xué)、教研、教育能力強(qiáng)。4、積極進(jìn)行教改，能靈活運(yùn)用多媒體平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)，合理使用課件輔助教學(xué)，效果好。5、參與市級(jí)課題研究。6、積極參加各級(jí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)修，自覺提高增值。7、多次承擔(dān)各類型的公開課。課例評(píng)比曾獲校二等獎(jiǎng)。8、積極撰寫論文，論文曾獲校一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。1、要加強(qiáng)教學(xué)研究，多寫教育教學(xué)論文。2

2、、要多研究當(dāng)前學(xué)情，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行研究。3、增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，及時(shí)了解學(xué)情和教學(xué)教研動(dòng)態(tài)。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1、廣州南海中學(xué)對(duì)我校進(jìn)行教育扶貧。2、各類型學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我們提供了好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。3、備課組每位老師每學(xué)期都有承擔(dān)公開課，及時(shí)評(píng)課，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。4、我校每年組織開展全市公開課，與外校交流。1、學(xué)生對(duì)九年級(jí)開始學(xué)的化學(xué)有畏難情緒，如何根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1、責(zé)任感強(qiáng)，滿懷自信，熱愛教育事業(yè)。2、結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，運(yùn)用到教學(xué)中去。3、科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)內(nèi)容充

3、實(shí)，形式多樣，注重實(shí)效。4、深入鉆研，精心備課，合理有效地使用多媒體輔助教學(xué)。1、對(duì)學(xué)情分析不夠透徹。2、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)向和熱情要加強(qiáng)。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1、每個(gè)星期堅(jiān)持集體備課，集思廣益，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)中要有個(gè)人的思考和特色。2、自覺參加學(xué)校安排的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念并付諸實(shí)踐，自覺進(jìn)行行動(dòng)研究。3、積極向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。4、促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過贊賞教育、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。1、自覺抵御外界的誘惑，盡心盡力、盡職盡責(zé)、堅(jiān)持從事教育教學(xué)的一線工作，安貧樂教。2、克服困難按質(zhì)、按量的完成科組、學(xué)科教學(xué)

4、任務(wù)和上級(jí)學(xué)校布置的各項(xiàng)緊急任務(wù)。