語(yǔ)文園地四導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、達(dá)拉特旗第六小學(xué)導(dǎo)學(xué)案（語(yǔ)文模版）編號(hào)：YW3下-2014-001課題語(yǔ)文園地四課型自主展示年級(jí)三年級(jí)主備人秦麗媛審核人學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)內(nèi)容教師提供人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)P38例1學(xué)生提供學(xué)習(xí)目標(biāo)1.口語(yǔ)交際：“教你學(xué)一招”，和同學(xué)交流自己最拿手的本領(lǐng)，交流時(shí)做到自然、大方，表達(dá)流利，通過(guò)介紹、演示、學(xué)習(xí)，生活實(shí)踐能力得到提高。2．習(xí)作練習(xí)：寫自己學(xué)會(huì)的一樣本領(lǐng)，把由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3．自主發(fā)現(xiàn)：能發(fā)現(xiàn)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的同時(shí)積累詞語(yǔ)。4．日積月累：在

2、填空練習(xí)中豐富語(yǔ)言，形成語(yǔ)感，初步感受“的”“地”“得”的初步用法，并讀讀背背12個(gè)詞語(yǔ)，在運(yùn)用中感悟詞語(yǔ)的意思和用法，進(jìn)行詞語(yǔ)積累。5．拓展延伸：通過(guò)閱讀圖畫，“看圖說(shuō)成語(yǔ)”，培養(yǎng)觀察、閱讀、理解能力。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)行口語(yǔ)交際。教學(xué)難點(diǎn):寫作：我會(huì)________積累詞語(yǔ).第一課時(shí)口語(yǔ)交際《教你一招》一、激趣導(dǎo)入1.自由交流，明確交流的要求：首先說(shuō)教別人哪招，應(yīng)該怎么做，這招哪兒好，你是怎么練就的。有疑問的可以馬上提出來(lái)。2、全班交流，推薦介紹好的，別人感興趣的進(jìn)行交流，評(píng)出絕招得主。3

3、、提出合理化建議。二、示范交際（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生對(duì)示范交際進(jìn)行評(píng)議。三、相互交流（25分鐘）1、生生交流小組內(nèi)交流，選出優(yōu)秀組員代表小組展示。2、全班匯報(bào)小組代表上臺(tái)敘述，其他成員進(jìn)行評(píng)議。四、小結(jié)拓展（2分鐘）第二課時(shí)習(xí)作訓(xùn)練寫自己會(huì)的一樣本領(lǐng)一、激趣導(dǎo)入（2分鐘）學(xué)生回顧交流1.引導(dǎo)學(xué)生回顧自己會(huì)那些本領(lǐng)，組內(nèi)交流。教師巡視，根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)做出評(píng)價(jià)，開拓習(xí)作思路。2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀習(xí)作提示，明確習(xí)作要求：說(shuō)清楚什么本領(lǐng)，寫清楚由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。3.自主習(xí)作，個(gè)別知道。二、交流習(xí)作內(nèi)容（10

4、分鐘）學(xué)生交流自己的習(xí)作內(nèi)容三、自擬題目，自主習(xí)作。（15分鐘）自主構(gòu)思，開始習(xí)作。四、自讀習(xí)作，自主修改相互品讀，學(xué)習(xí)修改符號(hào)，進(jìn)行修改。第三課時(shí)我的發(fā)現(xiàn)日積月累讀讀記記趣味語(yǔ)文一、學(xué)習(xí)我的發(fā)現(xiàn)（5分鐘）1.自由輕聲讀詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，注意詞語(yǔ)中的帶點(diǎn)字，想想有什么發(fā)現(xiàn)。2.組內(nèi)交流發(fā)現(xiàn)。3.全班匯報(bào)交流。4.齊讀積累詞語(yǔ)。5.拓展：你還找到那些詞語(yǔ)有這樣的規(guī)律。1、教師引導(dǎo)、小結(jié)規(guī)律。2、引導(dǎo)、感知“的、地、得”的用法，豐富語(yǔ)言，形成語(yǔ)感。3、理解詞語(yǔ)時(shí)，可以聯(lián)系生活實(shí)際。4、引導(dǎo)觀察順序。適

5、當(dāng)舉例引導(dǎo)。二、日積月累（10分鐘）1、根據(jù)自己的感受，自主填寫詞語(yǔ)。2、組內(nèi)交流。3、小組匯報(bào)交流。1、拓展詞語(yǔ)練習(xí)，感知詞語(yǔ)運(yùn)用。三、學(xué)習(xí)讀讀背背（10分鐘）1.借助拼音讀詞語(yǔ)。2.把詞語(yǔ)放在句中，體會(huì)含義。3.用詞語(yǔ)說(shuō)話。4.關(guān)于勤奮的詞語(yǔ)還搜集了哪些，積累背誦。四、趣味語(yǔ)文（10分鐘）1.觀察圖，了解圖上畫了什么？2.根據(jù)畫面和詞語(yǔ)積累，猜謎底。3.編制謎語(yǔ)，開展猜謎活動(dòng)。4.拓展帶數(shù)字或帶大小的詞語(yǔ)。安全提示：不要再馬路上追逐打鬧玩耍。