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《怎樣培養(yǎng)良好的性格.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、怎樣培養(yǎng)良好的性格培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”(培根,英國著名的科學家、哲學家,有一句名言:“知識就是力量!”)我們說性格是習慣化了的行為方式,耍想成為一個倍受歡迎的人,應注意養(yǎng)成良好的行為習慣。如何培養(yǎng)良好的性格呢?耍從平時做起,從小事做起,從點滴做起。1、要學會感恩。做媽媽的媽媽某地小學一年級的課堂上,老師和同學們在開展互動游戲。其中,有這樣一道題,耍求學生回答對于感恩的理解。有的同學回答感恩就是孝敬父母,有的同學回答感恩就是知恩必報,大家爭著發(fā)言,氣氛很高漲。老師注意到,只有躲在角落里的婷婷一言不發(fā)。婷婷是
2、借讀生,來自地震重災區(qū),來到這個班級還不到兩周?!翱赡苁擎面脤π颅h(huán)境不熟悉,或者是還沒有從地震的陰影中走出來!”老師這樣想,便決定讓婷婷回答,希望更多地了解婷婷的想法,好讓她早日融入集體。當老師叫到婷婷的名字時,婷婷顯得很怯懦,兀自站在那里,小臉漲得通紅。在老師的一再鼓勵下,婷婷怯聲怯氣地說:“感恩就是做媽媽的媽媽!”婷婷的話還未落音,就惹得同學們哄堂大笑。老師示意同學們安靜下來,鼓勵婷婷繼續(xù)說。婷婷遲疑了一會兒,講出了發(fā)生在她身上的故事。那天,只有婷婷和媽媽呆在家里。在沒有任何預兆的情況下,一陣強烈的震動襲來,瞬間,屋里已是一片狼藉。面對這
3、突如其來的災難,婷婷被嚇蒙了,緊接著,房屋開始劇烈搖晃。媽媽意識到是發(fā)生地震了,趕緊抱住婷婷想往外跑,但為時己晚,一整堵墻倒塌過來,砸向婷婷和媽媽,接下來婷婷就什么也不知道了。婷婷不知在廢墟里睡了多久,當被人救出來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽弓著腰,死死地摟著自己,只是身體早已僵硬。眾人費了好大勁才將婷婷從媽媽的懷里抱出來。人們看到,媽媽的身體己經(jīng)被砸得變形,但止是這變了形的身體,形成一個小小的空間,讓婷婷得以生存。這個畫面,也永遠在婷婷的腦海里定格。婷婷一邊抽泣著一邊說,媽媽不但給了口己生命,把自己養(yǎng)大,現(xiàn)在為了救口己連生命都愿意付出。如果要說到感恩,
4、就只有做媽媽的媽媽,只有這樣,才能像媽媽呵護自己一樣去關(guān)心愛護媽媽。婷婷說話的時候,教室里不再嘈雜,間或有輕輕的抽泣聲,就連同學們眼中一貫剛強的男老師,眼角也濕潤了?!白鰦寢尩膵寢尅?,這話乍一聽覺得不可思議,甚至有點好笑,但細細品來,卻意味深長。一個七八歲的孩子,希望報答媽媽,竟會生出“做媽媽的媽媽”這樣奇特的想法,這種感恩的境界,不是讓我們這些大人也口覺汗顏嗎?2、習慣面含微笑。如果你能笑臉相迎笑臉相送,就會給人一種溫暖親切之感。生活需要微笑,生活中的每一個人都需要微笑。3、樂于幫助別人。一般來說,人在困境時,最需要別人的安慰與幫助。要做一
5、個樂于助人的人,學會關(guān)心別人,學會幫助別人。請記住:錦上添花遠不如雪中送炭讓人感激;順境中的贊揚也遠不如逆境中的幫助與支持令人難忘。4、學會建立友情。友情表現(xiàn)在對他人的注意和關(guān)心上。要學會和口己周圍的人開朗地打招呼。友情能拉近人與人之間的距離,友情能使你更快更好地融入這個社會。5、學會口我暴露??谖冶┞都丛谔囟ǖ娜宋锩媲罢故究诩旱拿孛堋W晕冶┞兜男睦硇强梢垣@得他人好感,甚至將你視為知己。人們常說:“要想了解別人,首先就要讓別人了解口己6、不要炫耀口己。在與別人相處和談話時,不要自我買弄,夸夸其談,專講自己的成績,從不講自己的不足。炫耀自己
6、會引起別人的反感,從而拉開與別人的心理距離。7、發(fā)現(xiàn)承認他人價值。每個人身上都存在著值得贊揚的品質(zhì),要學會發(fā)現(xiàn)或?qū)ふ宜松砩现档觅潛P的東西。承認他人價值,會給別人帶來自信,給別人帶來自信,同時會獲得別人好感。8、認真聽取別人講話。一個人越有水平,他在聽別人講話時就越認真、越專注。你這樣做會贏得別人的信任,他會覺得你是一個值得依賴的人,值得把心交給你的人。你的修養(yǎng)也在不知不覺中得到升華。行為養(yǎng)成習慣,習慣培養(yǎng)性格,性格決定命運。一個良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,“冰凍三尺,非一日之寒”,但是只要大家有意識地去做就一定會養(yǎng)成。海納百川,
7、有容乃大;天生萬物,適者方存。