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《漢語論文：漢德元音格局對比研究及應(yīng)用》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、漢語論文：漢德元音格局對比研究及應(yīng)用【中文摘要】語音格局理論和方法為研究二語語音習(xí)得提供了新的途徑。本文定向于語音事實及語音對比實驗研究,運用元音格局的研究理論和方法,結(jié)合語音樣本采集、語音數(shù)據(jù)整理、聲學(xué)參數(shù)提取和聲學(xué)元音圖等科學(xué)手段,分析了德語一級元音特點；以德語和漢語為研究對象,分別對初級漢語水平的德國人的漢語一級元音格局、初級德語水平的中國人的德語一級元音格局進(jìn)行了對比和分析；并且嘗試為二語習(xí)得“關(guān)鍵期”假說提供一種語音格局的驗證方法。第一章引言部分闡述了本文的研究意義,介紹了語音研究的語音實驗發(fā)展趨勢,以及國別化語音教學(xué)的必要性。
2、闡述了本文主要運用的研究理論,介紹了本文的,敘述了德語本體研究以及漢德語音對比研究現(xiàn)狀,提出了本文主要的研究方法。第二章介紹德語一級元音的基本情況,總結(jié)分析了德語一級元音格局的特點。本章采用語音實驗聲學(xué)元音格局圖的方法確定德語元音代表音標(biāo)符號,并對德語中相似元音的異同進(jìn)行比較說明；對德語一級元音格局的整體框架和元音分布特點進(jìn)行了分析。第三章將元音格局理論和方法實際運用到語音對比研究中,主要分為兩個部分,第一部分是針對德國人的漢語元音格局的分析,通過德國人的漢語元音格局同中國人的漢語元音格局對比,發(fā)現(xiàn)德國人在漢語元音習(xí)得中出現(xiàn)的問題；從德國
3、人的漢語元音格局同他們母語德語的元音格局對比中,考察其母語對漢語元音習(xí)得的遷移作用。第二部分是針對中國人的德語元音格局的分析,將中國人的德語元音格局同德國人的德語元音格局進(jìn)行對比,從而發(fā)現(xiàn)中國人在德語元音習(xí)得中出現(xiàn)的問題；將中國人的德語元音格局同母語漢語的元音格局對比,考察母語漢語對德語元音習(xí)得的遷移作用。第四章則是將元音格局理論和方法實際運用于驗證“關(guān)鍵期”假說,為驗證二語習(xí)得中年齡因素的影響作用提供一定的理論和方法。本文認(rèn)為年齡因素對二語語音學(xué)習(xí)的確存在影響。第五章總結(jié)了本文運用語音格局進(jìn)行語音對比研究、以及“關(guān)鍵期”驗證之后的結(jié)論。
4、為母語為漢語的德語學(xué)習(xí)者正確掌握德語元音發(fā)音提出了學(xué)習(xí)建議,即結(jié)合德語元音格局特點、元音分布特點以及漢語母語對學(xué)習(xí)者習(xí)得元音的遷移作用,將德語元音分為三組分步驟學(xué)習(xí)。針對母語為德語的漢語學(xué)習(xí)者提出了元音教學(xué)建議,即引入元音格局概念,從整體格局框架入手結(jié)合漢語元音分布特點進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合漢德元音格局對比及德語母語遷移作用,將漢語元音分為極相似元音、相似元音和相異元音并分別有針對性地提出教學(xué)建議。建議二語語音教學(xué)應(yīng)重視年齡因素的影響,促使學(xué)習(xí)者正確掌握二語語音?！居⑽恼縏hesoundpatterntheoryandmethodprovid
5、edanewwaytostudythepronunciationacquisitionofthesecondforeignlanguage.Thearticleadoptedthetheoryandmethodsofvowelpattern,combinedthevoicesamplecollection,phoneticdatacollation,acousticparameterextractionandacousticvoweldiagramandotherscientificmeanstocompareandanalyzetheG
6、ermanandChinesevowelpattern,whichwereusedassecondlanguagevowels.AndittriedtoprovideamethodtovalidatetheCriticalPeriodHypothesis(CPH).Thefirstchapterintroducedthesignificanceofthisstudy,thetrendofthephoneticexperiment,aswellasstressedtheneedforstudiesaboutteachingstudentsw
7、hocamefromacertaincountrytolearnaforeignlanguageefficiently.Anditdescribedthetheoryofthispaper,theresearchbackground,andbringsupthemaintheoryandmethod,whichwasthevowelpatternandthewaystocontrastivinganalyzevowelsbasedonit.ThesecondchapterdescribedthebasicsituationoftheGer
8、manvowel,andsummarizedit.ThesecondchapterdescribedthebasicsituationoftheGermanvowel,andsummarize
