《跨越百年的美麗》.doc

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1、《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1．學(xué)會(huì)14個(gè)生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，抄寫喜歡的句子，背誦喜歡的部分。3．能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì)——為科學(xué)獻(xiàn)身的精神4．體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神；讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就

2、是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合文中具體的句子理解課題中的美麗表現(xiàn)在哪些方面。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、出示課題，圍繞題目質(zhì)疑1、板書“美麗”師：同學(xué)們，你們是怎么理解美麗這個(gè)詞語的？你在生活中見過什么很美麗？[是的，花兒艷麗，讓人賞心悅目；藍(lán)天白云很美麗，讓人心曠神怡，險(xiǎn)峻的山峰很美麗，讓人肅然起敬；人很美麗，面目清秀，五官端正，人見人愛]師：是啊，同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能深刻的感受身邊美麗的事物。但這些都是外在的美。隨著時(shí)間的流逝，美麗的事物可能也會(huì)逐漸黯然失色，但是有一種美麗，即使跨越了百年之久，卻依然

3、散發(fā)著它迷人魅力。2、板書“跨越百年的”師：這就是今天我們學(xué)習(xí)的一篇新的課文《跨越百年的美麗》，一起來讀讀這個(gè)題目。（學(xué)生讀題）看了這個(gè)題目你有什么問題要問嗎？預(yù)設(shè)：為什么這種美麗能跨越百年？這是一種怎樣的美麗？為什么要以跨越百年的美麗為題？跨越百年是多長時(shí)間？……師：那讓我們現(xiàn)在走進(jìn)課文去尋求答案！二、自主學(xué)習(xí)，整體感知1、初讀師：大家自由練習(xí)朗讀課文，把課文讀通順。注意生字，把難記的字多看幾遍。學(xué)生自由朗讀，教師詢問學(xué)習(xí)生字的情況。師：有你認(rèn)為難記難寫的生字嗎？（結(jié)合寫字本，教師適當(dāng)點(diǎn)撥指導(dǎo)）2、再讀師：再讀課文，劃出不理解的詞語，通

4、過查閱字典，聯(lián)系上下文，小組討論等方法解決問題。在課文中有一些物理方面的專用詞語，大家要讀準(zhǔn)，出示小黑板：放射性元素鐳　　物理學(xué)　　人工放射性　　天然放射性　　工業(yè)廢渣　　冶煉　　溶解　　沉淀　　分析　　酸堿　　試管　　量杯　　諾貝爾獎(jiǎng)3、指導(dǎo)朗讀師：下面檢查一下大家是否能把課文讀通順，讀正確。（重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀破的句子）4、默讀師：大家默讀課文，思考：這篇課文介紹了誰的什么事情。（這篇課文主要介紹了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，并成功從工業(yè)廢渣中提煉出鐳，從而轟動(dòng)科學(xué)界的事情。）5、再讀，質(zhì)疑師：大家再讀課文，還有什么不懂的問題。（學(xué)生讀書，然后指生發(fā)

5、言）三、細(xì)讀課文，感知美麗師：速讀課文，你覺得課題中的美麗表現(xiàn)在那些方面？找出文中相關(guān)的句子（學(xué)生讀書，批畫）1、居里夫人的外貌——外在美第一自然段中年輕漂亮、神色莊重、一襲長裙、白凈端莊的臉龐2句的描寫體現(xiàn)出居里夫人的美貌。師：看插圖，這就是居里夫人。男生讀第一句話，女同學(xué)看圖。（生讀）這就是傾國傾城的居里夫人。女同學(xué)讀第二句話，男生看圖。（生讀）這就是有著閉月羞花容貌的居里夫人。書上有畫像，不甚清晰。在原文中，有這樣的一句話對(duì)居里夫人的外貌的側(cè)面描寫“男學(xué)生們?yōu)榱四芨嗟乜此谎?，或有幸湊上去說幾句話，常常擠在教室外的走廊里，她的女友

6、甚至不得不用傘柄趕走這些追慕者?！弊屛覀?cè)谧杂傻淖x一讀，在你腦海中勾勒出居里夫人的樣子。2、鐳的顏色美第三自然段中關(guān)于鐳顏色的描寫在一個(gè)廢棄的破棚子里，歷經(jīng)千辛萬苦提煉出的鐳，發(fā)出了讓人久久不能忘懷的淡藍(lán)色的熒光。這顏色不僅證實(shí)了居里夫人的猜想是正確的，更重要的是鐳使得物理學(xué)研究進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，這顏色怎能說不美呢？再齊讀這句話。四、總結(jié)我們通過理解具體的句子，知道了美麗的一部分含義，可是外在的美麗不會(huì)長久，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變化，到底是什么原因讓居里夫人的這種美麗經(jīng)久百年還讓人肅然起敬呢？那就是一種內(nèi)在的美。下節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)。第二

7、課時(shí)1、導(dǎo)入新課，走近居里。1898年，居里夫人在法國科學(xué)院報(bào)告了她驚人的發(fā)現(xiàn)，她的報(bào)告使全場震驚，她的形象永遠(yuǎn)定格在人們的心里。除了美麗的容貌，究竟什么使居里夫人“跨越百年的美麗”。讓我們繼續(xù)走進(jìn)居里夫人，來體會(huì)她百年的美麗吧。2、自讀課文，感悟美麗我想，大家不僅被居里夫人的美麗的外貌所吸引，更多的是被她可貴的精神所折服。文中一定有很多的句子深深的打動(dòng)著你，請(qǐng)大家在課文中找到相關(guān)的語句，讀一讀，想一想，等會(huì)我們來交流。3、匯報(bào)交流，解讀升華美麗　師：現(xiàn)在我們一起來交流交流。（預(yù)設(shè)：居里夫人的美麗表現(xiàn)在她的堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的

8、追求。師：課文哪個(gè)部分讓你的這種感受最深？師：好，就請(qǐng)大家快速默讀課文第三自然段，找出最能體現(xiàn)居里夫人堅(jiān)定、剛毅、執(zhí)著的追求的句子畫下來，讀一讀，并說說自己的感受。）（生讀書。）師：下面請(qǐng)同學(xué)