生命與水(精品教學教案).ppt

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1、北師大語文五年級上冊生命與水解放小學樊彩玲1、會寫11個生字，認識9個字。2、正確、流利地朗讀課文，了解水和人類的密切關系。3、學習寫提綱筆記。學習目標1、自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。2、說說課文的大意。自主讀識奧秘提煉儲存溶解循環(huán)消耗維持調節(jié)繁育潤滑排泄警惕吐故納新質優(yōu)價廉新陳代謝我會讀（1）默讀課文，說說人體與水有怎樣的密切關系。（2）小組討論寫出本課的提綱。學習提示（1）默讀課文2—7自然段，想一想：課文從哪幾方面寫水與人們的關系？用“～～”畫出相應的句段。在感受最深的地方做好批注。（2）作者采用什

2、么方法，說明水對生命很重要。（3）講究飲水衛(wèi)生應該從哪幾個方面加以注意呢？自學提示寫比較詳細的提綱，可以幫助更具體地把握內容要點和作者的思路。提綱可以用圖表的形式，還可以用語句陳述。金鑰匙水資源現(xiàn)狀我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題，

3、其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。一、判斷1、水占體重70%，說明水是生命的重要組成部分。(??)2、人靠淋巴液保持體溫正常。(??)3、商店里的飲料滋味雖好卻能引起發(fā)胖。(??)4、眼球能東張西望，因為有淚水滋潤。(??)二、選擇1、（）能把灰塵等不潔的東西排出體外。2、“水能調節(jié)體溫”指的是（）的作用。3、（）應喝一杯水。4、最好的飲料是（）。課堂檢測呼吸和出汗；腹瀉和出汗血液、汗液、淚水每天早晨；兩頓飯之間；每天飲料；白開水、自然冷卻的新鮮白開水×√√√1．查找與水有關的資

4、料。2．以“珍惜水資源”為主題辦一份手抄報。課后作業(yè)