鳳凰寶寶益智游戲之狐假虎威.doc

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1、語言：狐假虎威活動目標：1.理解故事內(nèi)容，明白“狐假虎威”的寓意，體會“虎之威”和“狐之猾”。2.學會成語：“神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、半信半疑、東張西望”。3.嘗試用語言、神態(tài)、動作表現(xiàn)角色特征，感受經(jīng)典成語故事的魅力?；顒訙蕚洌汉倩⑼嚓P課件和音樂、狐貍和老虎的頭飾?；顒舆^程：1.出示“狐”和“虎”，談話導入課題。“你能用一個詞說說對狐貍和老虎的感覺嗎？”“森林里的小動物害怕狐貍還是老虎？”2.完整講述，幼兒傾聽，初步理解故事內(nèi)容?！靶游锏降缀ε抡l？老虎認為小動物害怕誰？”3.播放課件，分段講述，理解感受角色特征。并請幼

2、兒分角色表演。（1）“狐貍被老虎逮住了感到怎么樣？”（2）“狐貍為什么要扯著嗓子喊？”（3）“狐貍和老虎走起路來什么樣？”4.梳理線索，引出題目，理解“狐假虎威”的本意。狐貍：害怕—謊言—神氣活現(xiàn)—得逞老虎：兇猛—蒙住—半信半疑—上當5.配樂講述，發(fā)表看法，引導健康的價值取向?！澳阏J為故事中的狐貍是狡猾的還是聰明的？為什么？”6.借助“申公豹”，理解寓意，激發(fā)對成語故事的興趣?！吧旯柚l的威風嚇唬誰？”“狐假虎威”是一個成語故事，類似的成語故事你還知道什么？附：改編故事狐假虎威在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物，它的

3、肚子餓得咕咕叫。“噌”，一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，一把就逮住了狐貍，“哈哈，我可以美餐一頓了！”狐貍害怕極了，它眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，嗯，有辦法了！狐貍扯著嗓子喊：“你敢吃我？”“嗯？不敢？為什么不敢？！”老虎一愣。“老天爺派我來管理你們所有的小動物，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”“難道它真的是老天爺派來的？”老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍松了口氣，搖了搖尾巴，說：“你要是不相信，我就帶你到動物們面前走一趟，保證它們見了我，沒有一個不趕緊逃命的，到時候讓你看看我有多威風！”狐貍真有那么大的威風？

4、老虎不太相信，可是，看著狐貍的神氣勁兒，又有點相信。于是，老虎跟著狐貍朝森林深處走去?？吹嚼匣⑸袭斄耍傂睦锏靡鈽O了。它搖頭擺尾，神氣活現(xiàn)；老虎呢，半信半疑，東張西望，小動物們真的會害怕狐貍嗎？森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶，“狐貍今天怎么這么神氣，這么威風??！”再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！快逃命?。〈蟠笮⌒〉囊矮F嚇得撒腿就跑。原來，狐貍是借著老虎的威風把小動物嚇跑的。