團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)輔方案.doc

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1、團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)輔方案增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案一、活動(dòng)口標(biāo)：1、加深同學(xué)之間的熟悉與了解，增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。2、增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力、團(tuán)隊(duì)精神與合作能力，形成成員間的相互信任。3、感受集體攜手前行時(shí)的強(qiáng)人力量，并一起合作完成任務(wù)。二、活動(dòng)地點(diǎn)：常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓D205三、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月9日下午15:40至17:10四、活動(dòng)對(duì)象：信息系人一學(xué)生共38名五、活動(dòng)程序：1、澄清H標(biāo)：指導(dǎo)者做自我介紹，對(duì)成員的希望：主動(dòng)投入、認(rèn)真傾聽、真實(shí)表達(dá)。并解釋團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，和學(xué)生簡單互動(dòng)一?下，提出問題“人家覺得什么樣的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)？”請(qǐng)同

2、學(xué)簡單冋答，由此引入活動(dòng)。2、分組方法：按報(bào)數(shù)的方法分成四組正式活動(dòng)流程:活動(dòng)名稱多元排隊(duì)（熱身活動(dòng)）瞎子背癘子活動(dòng)流程目的:增進(jìn)小組成員的熟悉與了解.增加活動(dòng)的趣味4氣氛。步驟：①小組成頁按照省內(nèi)省、外分成兩列隊(duì)伍。%1小組成員按照會(huì)不會(huì)做飯分成兩列隊(duì)伍。%1小組成員按照家中是否有寵物分成兩列隊(duì)伍%1小組成員按照出生月，日順序，由人到小排E次進(jìn)行，先按上半年卜-半年分成兩列，再按,到小排，再按日期從大到小排。%1最后小組成員圍成一個(gè)圈，按照1234報(bào)數(shù),:定小組成員3報(bào)數(shù)完畢后小組成員rI行j?找j一個(gè)地方坐卜?來.聽指導(dǎo)員講解卜?個(gè)活動(dòng)的月目的：感受介作的力呈，初步建立小紐的團(tuán)隊(duì)感.步

3、驟：①指導(dǎo)者邀請(qǐng)助手合作展示。要求進(jìn)行小組比賽,組先完成哪個(gè)小組勝利。展示完后指導(dǎo)者和助手用椅子做成賽道，并用四張椅子放在賽道中間4物。同時(shí)詰孑小組進(jìn)行成員安排，誰做瞎子誰/組內(nèi)比賽順序。②分紐完成后，開始比賽。每次比賽兩組。兩次比務(wù)產(chǎn)生兩個(gè)勝利小組.進(jìn)行終極比賽。働一側(cè)賽道加寬,添加障礙物。兩個(gè)勝利小組只出i表小組進(jìn)行比賽匸對(duì)最終勝利的小組進(jìn)行掌聲壺人椅目的：訃學(xué)生體會(huì)介作的重要性，感受團(tuán)隊(duì)合作。步驟：①先邀諸一組隊(duì)伍上來和指導(dǎo)員一起做示范。先i圍成?個(gè)小圈，側(cè)身，試驗(yàn)-下是否可以坐到丿人的腿上，確認(rèn)都可以坐到后面一個(gè)人的腿上.導(dǎo)員發(fā)出指令：“坐”，之后全員起同時(shí)坐下,有成功坐下,重復(fù)上

4、面步驟，并和班級(jí)其他成敗的原因。%1先按照小組開展活動(dòng)。小組試驗(yàn)成功后兩個(gè)小:合作完成一次，保持坐穩(wěn)。%1小組都成功Z后，進(jìn)行全班合作。成功坐下后:踏步前進(jìn)?六、總結(jié)：全部活動(dòng)結(jié)束后，全員每人找一個(gè)凳子，圍成一個(gè)圈坐下。站起來，向左轉(zhuǎn)給前面的人敲敲背，并說“辛苦了”，再向后轉(zhuǎn)，給另一?邊的人也敲敲背，并說“辛苦了”。結(jié)束后，坐下，開始分享木次活動(dòng)的感受，全班每人用簡單幾何話按照順序依次交流，再邀請(qǐng)幾名同學(xué)做一下重點(diǎn)發(fā)言。七、備選活動(dòng)：1、滾雪球日的：初步相識(shí)，擴(kuò)人交際圈，促使成員關(guān)注其他人，也體會(huì)到被他人關(guān)注的感覺步驟：①小組成員兩人一組自我介紹。%1四人一組他人介紹。經(jīng)過自我介紹分為兩個(gè)

5、小組，組合成四人小組，每位成員將自C剛才認(rèn)識(shí)的朋友介紹給另外兩位新朋友認(rèn)識(shí)。%1小組成員j起輪流介紹自己，從第一個(gè)開始講起（如：我是***旁邊的***,**專業(yè)……）0第二個(gè)人先介紹他前血一個(gè)人的名字，然后介紹自己，依此類推。注意：全組成員可以相互協(xié)助他人完整、正確地表達(dá)，從而在多次重復(fù)過程屮，彼此了解和記住他人的信息2、奇數(shù)偶數(shù)人數(shù)隊(duì)形：沒仃限制，人越多越好；I韋I成一個(gè)圓圈。步驟：①將全隊(duì)人分成紅門兩對(duì)。%1所有人I韋I成-?個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。%1然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。%1如果主持人說：“報(bào)奇數(shù)”，就是1,

6、3,5,7,主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)&10,12,14oOOOOO%1如果說錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈。%1玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。%1由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)。