《讀繪本 寫童話》.pptx

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1、讀繪本寫童話百丈中心小學(xué)田洪宇《愛麗絲漫游奇境記》穿衣下樓出門洗澡——鹿角碰壞水龍頭游泳——鹿角扎到他人乘電梯——鹿角被夾住乘公交車——鹿角太寬,進(jìn)不去門上課——鹿角碰到同學(xué)出門——撞到門框跳繩——鹿角掛住了繩子……晾毛巾掛滿甜甜圈喂鳥點(diǎn)蠟燭在廚房——晾曬毛巾院子里——掛上甜甜圈喂鳥晚上——點(diǎn)上蠟燭彈鋼琴公園里——當(dāng)鳥的休息室……穿衣妞妞拿起一條裙子,準(zhǔn)備從頭上套進(jìn)去,沒(méi)想到裙子掛在了鹿角上。妞妞又拉又扯,費(fèi)了好大的勁兒才弄下來(lái)。這一次,她決定先把腿伸進(jìn)去。誰(shuí)知,一低頭,一抬腿,長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角又掛住了衣服。哎呀,真麻煩!這時(shí),妞妞的臉漲得通紅,額頭上

2、也滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。妞妞累得呼哧呼哧直喘氣,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“長(zhǎng)了鹿角,連穿衣也變得這么不容易啦!”又經(jīng)過(guò)一番努力,妞妞終于穿好了裙子和外套。她長(zhǎng)吁了一口氣,謝天謝地,終于穿好了。穿衣——從頭套——掛住鹿角——又拉又扯——弄下來(lái)——決定腿先伸進(jìn)去——低頭——抬腳——伸腿——掛住鹿角——拉扯——想盡辦法——穿好衣服動(dòng)作描寫穿衣妞妞拿起一條裙子,準(zhǔn)備從頭上套進(jìn)去,沒(méi)想到裙子掛在了鹿角上。妞妞又拉又扯,費(fèi)了好大的勁兒才弄下來(lái)。這一次,她決定先把腿伸進(jìn)去。誰(shuí)知,一低頭,一抬腿,長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角又掛住了衣服。哎呀,真麻煩!這時(shí),妞妞的臉漲得通紅,額頭上也滲出

3、了細(xì)細(xì)密密的汗珠。妞妞累得呼哧呼哧直喘氣,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“長(zhǎng)了鹿角,連穿衣也變得這么不容易啦!”又經(jīng)過(guò)一番努力,妞妞終于穿好了裙子和外套。她長(zhǎng)吁了一口氣,謝天謝地,終于穿好了。心理描寫神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫穿衣——從頭套——掛住鹿角——又拉又扯——弄下來(lái)——決定腿先伸進(jìn)去——低頭——抬腳——伸腿——掛住鹿角——拉扯——想盡辦法——穿好衣服穿衣——從頭套——掛住鹿角——又拉又扯——扯下來(lái)——用腳穿過(guò)去——抬腳——伸腿——掛住鹿角——拉扯——想盡辦法——穿好衣服洗澡——鹿角碰壞水龍頭游泳——鹿角扎到他人乘電梯——鹿角被夾住上課——鹿角碰到同學(xué)跳

4、繩——鹿角掛住了繩子逛街——影響行人…………小組合作,創(chuàng)編故事:假如某一天,我們也像妞妞一樣,忽然發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了意想不到的變化,大膽猜想一下,是像愛麗絲一樣變大或變???是像妞妞一樣長(zhǎng)出鹿角?還是長(zhǎng)了一條松鼠尾巴或者匹諾曹那樣的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子?或者因?yàn)槲灼攀┝四Х?,讓自己變成了一只貓、一只老鼠或者刺猬?……那時(shí)候又會(huì)遇到怎樣的困難呢?寫一寫吧。要求:1.四人小組合作,圍繞一個(gè)主題構(gòu)思過(guò)程。2.具體分工:一人畫思維導(dǎo)圖,一人負(fù)責(zé)匯報(bào),其他共同討論細(xì)節(jié),完善思維導(dǎo)圖。(提醒:可以仿照上面的思維過(guò)程寫出關(guān)鍵詞語(yǔ),交流時(shí)用完整的語(yǔ)句也可以)。自選作業(yè)1.拓展思

5、考:如果我們關(guān)注到妞妞和周圍的人對(duì)待長(zhǎng)鹿角一事的反應(yīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)也非常有趣,通過(guò)對(duì)比,嘗試感悟人物心理活動(dòng)。2推薦閱讀:《妞妞的鹿角》《皇后的長(zhǎng)尾巴》《假如我有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴》《我變成了一只貓》不能接受,心理脆弱,媽媽比較痛苦。換個(gè)角度看問(wèn)題,也可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)四、遷移仿寫童話假如某一天,我們也像妞妞一樣,忽然發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了意想不到的變化,大膽猜想一下,會(huì)有怎樣的變化?如果我們長(zhǎng)出了蓬松的松鼠尾巴,又會(huì)遇到怎樣的麻煩呢?根據(jù)剛才學(xué)到思維導(dǎo)圖法構(gòu)思故事,再分組寫一寫。長(zhǎng)出松鼠尾巴變成的樣子一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出來(lái)毛絨絨的松鼠尾巴,蓬松地拖在

6、身后。我驚訝極了,一下子不知所措。遇到的麻煩尾巴的好處樂(lè)于接受自己的缺點(diǎn),悅納自己,生活快樂(lè)童話,就像一個(gè)太陽(yáng),讓整個(gè)人類有了長(zhǎng)大和生活的光亮。——梅子涵感謝觀看!

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