小學低段有效識字教學策略探究.doc

小學低段有效識字教學策略探究.doc

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1、小學二年級上冊口語交際與寫話專項練習1、學校的大樹底下聚集著一群人,你好奇地走進一看,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥趴在那里,幾個調皮的男孩把它撥來撥去,這時,你會怎么說?怎么做??2、學習了《看雪》一課,你想對臺灣小朋友說些什么??3、你的好朋友芳芳今天生病住院了,沒有來上課。你作為她的好朋友到醫(yī)院看她,你該怎樣對她說??4、在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什么了?請把你的心里話寫在下面。?5、如果青蛙跳出井口,它會想些什么,說些什么,請用幾句話寫下來。?6、美術課上,老師叫同學們畫水彩畫,可是小紅的水彩筆忘記帶了

2、,她想問同桌小明借。請你想一想,他們會說些什么呢??7、你喜歡什么小動物?它長得什么樣子?你為什么喜歡它??8、仔細看圖,然后再寫幾句話。

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