武術(shù)套路運動員賽前不良心理對競技水平影響的調(diào)查與分析

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1、第6卷·第7期職業(yè)時空A調(diào)杳與研究CAREERHORIZONe’武術(shù)套路運動員賽前不良心理對競技水平影響的調(diào)查與分析王青龍(河北工程技術(shù)高等?？茖W校，河北滄州06lO01)摘要：現(xiàn)代武術(shù)套路運動正向高、難、美、新的(1)賽前過分緊張趨勢發(fā)展，不僅技術(shù)動作較多、難度系數(shù)較大，而且表1過分緊張狀態(tài)調(diào)查表(N=40)運動員的心理素質(zhì)也直接影響競技水平的發(fā)揮。以表現(xiàn)程度人數(shù)(n)百分比(％)淪州市體育運動學校的部分武術(shù)套路運動員為主要賽前過分緊張37．5研究對象，對其在比賽前的心理狀態(tài)進行調(diào)查與分賽前比較緊張2357．5析，探討影響武術(shù)套路運動員賽前心理狀態(tài)的因素，

2、正常1435．O并針對其心理狀態(tài)提出建議和改善方法。關(guān)鍵詞：武術(shù)套路運動員；賽前心理狀態(tài)；影響此狀態(tài)對競技水平的發(fā)揮產(chǎn)生不良的影響。從因素；心理調(diào)控表l中得出過分緊張的比例為7．5％，處在這種心理狀態(tài)的武術(shù)運動員在比賽中，發(fā)揮自己的水平戰(zhàn)勝武術(shù)比賽最大的特點就是運動員的身體不直接對手信心不足，情緒過于激動、興奮。例如：在比賽與對手接觸，運動員的主要任務(wù)是充分發(fā)揮自身技中常常遺忘動作，動作不穩(wěn)定，因此，成績往往達不術(shù)水平，力求準確、優(yōu)美地完成整套動作。運動員賽到原有的水平。前產(chǎn)生的不良心理狀態(tài)直接影響競技水平的發(fā)揮。(2)賽前盲目自信狀態(tài)因此，研究運動員賽前心

3、理狀態(tài)及克服辦法對于提表2盲目自信調(diào)查表(N=40)高競技水平，取得優(yōu)異成績有十分重要的意義。本文表現(xiàn)程度人數(shù)(n】百分比(％)以武術(shù)套路運動員賽前不良心理狀態(tài)影響競技水平過于盲目自信717．5發(fā)揮為研究內(nèi)容，探討研究影響武術(shù)運動員賽前心比較盲目自信2152．5理狀態(tài)的因素及其調(diào)控，使運動員達到最適宜比賽正常l230．0的心理狀態(tài)，為運動員充分發(fā)揮體能和技能優(yōu)勢，取得好成績奠定基礎(chǔ)。表2中得出盲目自信的比例為l7．5％，處在這種狀態(tài)下的運動員，對即將到來的比賽采取輕視的態(tài)一、研究對象與方法度：輕視比賽和競爭對手、對比賽的復(fù)雜性和目的性以滄州市體育運動學校武術(shù)

4、套路運動員40人為估計不足、過高估計自己的力量。因此，比賽結(jié)果往研究對象，其中男生25人，女生15人。研究方法有：往是競技水平下降、甚至是出乎意料的失衡。例如：文獻資料法，查閱相關(guān)文獻20佘篇；問卷調(diào)查法，通在器械比賽時，運動員的心理壓力特別大，造成器械過對滄州市體育運動學校武術(shù)套路運動員男生、女掉地或折斷，又因器械掉地或折斷驚慌失措，使運動生共40人進行問卷調(diào)查。對研究對象發(fā)放問卷40份，員不知如何應(yīng)付，影響了整套動作的連貫性、整體收回40份，問卷回收率l00％，有效率為100％；數(shù)據(jù)性，導(dǎo)致失敗。統(tǒng)計法，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析。5．影響武術(shù)套路運動員賽

5、前心理狀態(tài)的因素(1)比賽的規(guī)模。比賽的規(guī)模是影響運動員賽前二、結(jié)果與分析心理狀態(tài)的重要因素。不同水平的運動員對比賽的1．賽前心理狀態(tài)規(guī)模的認識都會存在差異，因此會引起強烈的情緒(1)良好的心理狀態(tài)通常表現(xiàn)為戰(zhàn)斗準備。處在體驗，從而影響運動員比賽的心理狀態(tài)。這種狀態(tài)下的運動員對比賽的目的任務(wù)十分明確，(2)武術(shù)套路動作的熟練程度。武術(shù)套路動作的對自己的實力有充分地信心，有全力以赴參加比賽熟練程度也是影響武術(shù)運動員賽前心理狀態(tài)的重要和爭取勝利的愿望，對即將到來的比賽能盡最大地因素。動作熟練程度越高，比賽心理狀態(tài)越良好。另努力完成任務(wù)。這種運動員的心理狀態(tài)是處于

6、高水外，那些平時不熟練的、成功率不高的動作，最容易平的，各器官系統(tǒng)處于臨戰(zhàn)準備狀態(tài)，大腦的興奮和導(dǎo)致過度緊張或過分波動的比賽情緒，也是造成比抑制過程處于最佳狀態(tài)。賽失誤的因素。(2)不良的心理狀態(tài)表現(xiàn)為過分緊張和盲目自(3)心理定勢在武術(shù)比賽過程中的突然改變。武信。處在這種狀態(tài)下的運動員，在比賽過程中體能和術(shù)運動過程中有極強的獨立性，這些動作通過多次技能得不到充分發(fā)揮，心理處于消極狀態(tài)，競技水平的練習便形成了較為固定的運動模式(如固定動作、的正常發(fā)揮受到直接影響。固定動作連接等)，這些行為習慣和思維方式必然產(chǎn)2．武術(shù)套路運動員賽前不良心理狀態(tài)的類型與分析生一

7、定的心理定勢。假如在比賽中出現(xiàn)了動作失誤，收稿日期：2010-06—06作者簡介：王青龍(1978一)，男，河北工程技術(shù)高等?？茖W校教師，研究方向：民族傳統(tǒng)體育?！?63·。訶CA查REE與RH研OR究IZO職業(yè)時空2010年7月金融危機下應(yīng)屆大學畢業(yè)生就業(yè)心理調(diào)查鄧然尹啟華王葵田澤霞(湖南工程學院，湖南湘潭4l1104)摘要：針對當前較為嚴峻的大學生就業(yè)形勢，課對這種就業(yè)環(huán)境，2010年畢業(yè)的大學生存在什么樣題組通過抽樣、座談、個案跟蹤等方法對800余名應(yīng)的就業(yè)心理?高校在哪些方面可以為應(yīng)屆大學畢業(yè)屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢認知、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)意向、求生順利就業(yè)做

8、一些有針對性的指導(dǎo)?職心理進行了調(diào)查分析，得到若干有