《人類(lèi)的老師》課件(蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件).ppt

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      1、人類(lèi)的“老師”蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),了解哪些“老師”啟示了人類(lèi)的哪些發(fā)明。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情??茖W(xué)家從___得到啟示,發(fā)明了___。人們模仿____造出了____。蜻蜓——防震飛機(jī)蒼蠅、蚊子、蜜蜂等——新式飛機(jī)它那薄薄的外殼能把壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分.正因?yàn)椴捎昧诉@種“薄殼結(jié)構(gòu)”,這些建筑風(fēng)格是既堅(jiān)固又美觀,還大大節(jié)約了建筑材料。同學(xué)們,在廣大生物界中,誰(shuí)還能稱得上人類(lèi)的“老師”呢?袋鼠——越野汽車(chē)課文小結(jié)自然界的生物教給我們的真多啊,學(xué)習(xí)了這篇

      2、課文,你得到了怎樣的啟示?拓展延伸課后收集的有關(guān)人類(lèi)的老師的其他例子,交流體驗(yàn),寫(xiě)下體會(huì)。

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