勤勞節(jié)儉伴我行上.ppt

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1、勤勞節(jié)儉伴我行（上）1.教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀幫助學(xué)生樹立尊重勞動，熱愛勞動的思想觀念，培養(yǎng)“勞動光榮”的價(jià)值取向。能力提高學(xué)生對勞動重要性的理解能力。知識了解勞動在人類歷史發(fā)展過程中的重要意義；了解勞動的作用級其形式。2.教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解勞動砸任磊歷史發(fā)展過程中的重要意義。教學(xué)難點(diǎn)：對“勞動創(chuàng)造了人本身”這一觀點(diǎn)的理解。一、勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)聽故事談啟示。老師講教材關(guān)于勤儉的故事思考：聽了這個(gè)故事有什么啟示？人們只有既勤勞又節(jié)儉才能過上幸福的生活，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。下面描述在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中是什么在起決定作用？有一雙靈巧

2、的手有一個(gè)發(fā)達(dá)的大腦有豐富的語言會制造工具猿手——人手語言產(chǎn)生猿腦成為人腦制造工具制造和使用工具是人和動物的本質(zhì)區(qū)別。1.說明：勞動創(chuàng)造了人本身。（1）勞動使猿手轉(zhuǎn)別成了人手；（2）類人猿在勞動中產(chǎn)生了語言；（3）類人猿在勞動中擁有了一個(gè)發(fā)達(dá)的大腦；（4）類人猿在勞動過程中學(xué)會了制造工具和使用工具，這是人和動物的本質(zhì)區(qū)別。（5）類人猿通過勞動才使自己進(jìn)化成了人類，具有了人的本質(zhì)特征，因此人類的出現(xiàn)離不開勞動，沒有勞動就沒有人類。這是勞動非常重要的作用。從這個(gè)意義上說“勞動創(chuàng)造了人本身”。2.勞動是推動社會歷史前進(jìn)的動力。列舉對中國和世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生過重大影響

3、的勞動成果。物質(zhì)成果：A公元前3000年左右，中國開始蠶絲織品。B公元前李冰父子主持修建都江堰。C1765年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)。D1876年貝爾（美國）發(fā)明電話。E1946年美國制成第一臺電子計(jì)算機(jī)。F1986年英國用無性繁殖生產(chǎn)處三只“克隆羊”。精神成果：A公元480年祖沖之是世界上第一個(gè)把圓周率準(zhǔn)確數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后七位數(shù)字的人。B春秋時(shí)期，中國第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》。C1589年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》D1905年愛因斯坦提出狹義相對論。啟示：勞動是推動社會歷史前進(jìn)的動力，是社會發(fā)展的纖繩，是時(shí)代進(jìn)步的階梯。勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造輝煌，勞動創(chuàng)造世界。學(xué)

4、生集體誦讀詩歌《憫農(nóng)》。3.勞動創(chuàng)造著我們今天美好的生活學(xué)生閱讀課本劉莊變化材料并回答問題。思考：從劉莊變化你對“勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造未來”有哪些感悟？劉莊的財(cái)富由勞動創(chuàng)造；劉莊人的生活因勞動而改變；劉莊的未來在人們的勞動中會更加美好。我們只有通過辛勤的勞動，才能改變落后的面貌，才能使我們擁有更加豐富的財(cái)富，才能過上更加富裕的生活，實(shí)現(xiàn)對更加美好未來的追求。學(xué)生談自己身邊因勞動而改變生活的事例總結(jié)：通過上面學(xué)習(xí)，我們懂得勞動不僅創(chuàng)造了人自身，勞動也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在今天，勞動創(chuàng)造著我們美好的生活。放眼神州，在人們的辛勤勞動中，從農(nóng)村到城市，從家庭到

5、國家，都發(fā)生著巨大變化。因此我們要熱愛勞動，尊重勞動，這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。4.社會的發(fā)展離不開不同形式的勞動。師講工程師畫圈故事。思考：（1）這種勞動主要從事的是體力勞動還是腦力勞動？（2）如果你是公司經(jīng)理你會給工程師付一萬美元嗎？說說你的理由。（3）創(chuàng)造性勞動已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最重要的動力，你認(rèn)為未來十年，人們勞動具有的突出特點(diǎn)是什么？主要從事體力勞動的是主要從事腦力勞動的是總結(jié)：未來十年勞動的突出特點(diǎn)是：在勞動過程中，勞動者個(gè)人的智力活動的作用日益加強(qiáng)。表現(xiàn)在：一方面是勞動者隊(duì)伍中，科技人員迅速增加；另一方面是勞動者本身中體力勞動的比重

6、逐漸減少，而腦力勞動的作用逐漸增加，特別是創(chuàng)造性勞動將成為未來勞動的普遍形式。學(xué)生齊讀課本指點(diǎn)迷津?！x謝——