孩子只愛聽好話.docx

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1、孩子只愛聽好話——鼓勵(lì)教育興賓區(qū)第一幼兒園李金蕻文慧是個(gè)很漂亮的小女孩，每天像個(gè)“小大人”似的人”，總愛跟老師說說她們家里的事，描述時(shí)可興奮的樣子了，可最近發(fā)現(xiàn)文慧有個(gè)特點(diǎn)，每次如果犯錯(cuò)了老師說兩句就馬上眼圈一紅，哇哇大哭，在家園互動中家長提到了小文慧只愛聽好話，不愛聽批評，家長還特別囑咐老師孩子的這個(gè)特點(diǎn)，生怕孩子受一點(diǎn)委屈，可孩子明明就是罵人，讓老師怎么能只說好話不批評，我不得不問，家長我們該不該這樣對孩子，孩子在家長跟前我們會很了解她，寵著她，可離開我們呢，將來長大后進(jìn)入社會呢，這樣一直下去孩子不愿意受一點(diǎn)委屈，不

2、愿吃一點(diǎn)虧，遇到挫折怎么辦，誰能保證她周圍的人一直對她說好話，她也不可能不受挫折，到那時(shí)一直聽好話的她該怎樣面對和解決，您想到了嗎？現(xiàn)在鼓勵(lì)教育很盛行，家中只有這么一個(gè)寶貝孩子更是疼得不得了，可鼓勵(lì)教育不是一味的說孩子好，孩子什么都做的對，只有表揚(yáng)的聲音，我們有時(shí)需要給孩子一點(diǎn)挫折，對他說批評的話，這樣孩子才能在遇到困難時(shí)也才會有一定的心理承受力，這對孩子的成長同樣重要。