高考語文閱卷老師談高考作文8.doc

高考語文閱卷老師談高考作文8.doc

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1、高考語文閱卷老師談高考作文8?(八)決定一篇高考作文成敗的因素有哪些??第一,審題角度是否準確。審題是否準確直接關系到文章的成敗。考場作文是命題人規(guī)定好范圍,要求考生在劃定的范圍內(nèi),按照限制條件進行寫作。審清題意就是對試題展現(xiàn)的各個組成部分作準確、全面的審讀和理解,做到不偏不漏、不折不扣地按劃定的范圍和限制進行寫作。如果哪一項理解錯了或過了,都會造成“失之毫厘,謬以千里”的結局。提醒兩點:一是不懂材料,胡亂引申,在沒有完全讀懂的情況下,匆忙寫作,結果造成跑題;二是抓住一點,不及其余,不能從整體上把握寫作方向,看到其中一點就下筆寫作,結果造成命題失誤。第二,對材料的認識、理解是

2、否深刻??忌鷮Σ牧系睦斫獬潭龋粌H影響了發(fā)展等級中“深刻透徹”項的評分,更重要的是決定了作文立論和論證的過程,或者是立意和形象化的過程。考生對材料認識深刻,作文就容易寫好;對材料理解膚淺或者有誤,作文即使不離題也難以產(chǎn)生嚴密的邏輯與合理的想象。第三,學識見聞的積累多少和運用水平高低。好的作文能廣征博引而沒有斧鑿的痕跡,鋪排而出卻不顯重復累贅,有效地增強了文章的內(nèi)涵和說服力,顯示了考生豐厚的積累和冷靜的發(fā)揮。相反,差的作文既講不出一個生動的故事以表現(xiàn)主題,也拿不出像樣的例子,說不出什么道理去論證觀點,這類考生文化積淀、生活積累太少,學識見聞貧乏,作文空洞乏味。第四,文體和表達方

3、式的選擇和運用能力強弱。給材料作文對文體和表達方式的限制很少,這對考生來說既是一個機會,又是一種考驗。有沒有選好文體,會不會運用表達方式,就成為作文技能技巧的重要標志。高考作文采用“基礎等級”“發(fā)展等級”分級評分法,“文采”是一個重要評分點,好的作文不僅語句通順,而且文采飛揚,翰墨噴香;而差的作文不僅詞匯少、句式少、修辭少,而且錯別字多、病句多、廢話多。第五,內(nèi)容是否充實厚重。內(nèi)容充實,是高考作文的基礎等級要求之一,有的考生由于視野狹窄,閱歷不深,作文時難以找到典型、新鮮的材料,因而文章顯得空洞、單??;相反,有的考生平時博覽群書,注重識記積累,因而在考場上能夠厚積薄發(fā),旁征博

4、引,化人為己,增添文章的厚實感,令閱卷老師深為嘆服??v觀近幾年的考場議論文佳作,往往能在關鍵處,巧妙地引用名言妙語,讓語言的海洋波光閃爍,讓文章的天空群星璀璨,讓閱卷老師感受到考生豐厚的文化底蘊。

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