感受音樂帶來的快樂.doc

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1、感受音樂帶來的快樂音樂作為小學(xué)階段的一個(gè)課程,我們的孩子在音樂課中應(yīng)學(xué)習(xí)什么?是只會(huì)唱一些歌曲,還是感受音樂帶來的快樂,還是讓他們有自己的音樂夢(mèng)想?我進(jìn)行了思考:一.音樂應(yīng)該是快樂的,沒有束縛的,但不是沒有規(guī)律的,首先是聽覺能力的培養(yǎng),通過音調(diào),音色,力度,時(shí)值等讓學(xué)生去感知和認(rèn)識(shí)聲音,進(jìn)而聽旋律,提高敏感性。音樂是一門聽的藝術(shù),聽音樂是可以不必端正坐好,可以放松身心的。聽音樂也是有學(xué)問的,不是茫茫然的,不知所云的。我認(rèn)為聽音樂時(shí),可以告訴孩子們,我們要聽些什么,音樂里有什么,你可以做什么。這樣可以更好地讓學(xué)生特別是低年級(jí)的學(xué)生更好地了解自己在做什么,可以減少學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。二.培養(yǎng)學(xué)生的理

2、解,表現(xiàn)力,想像力,讓學(xué)生可以大膽的想,敢于挑戰(zhàn),敢于表現(xiàn)。在音樂教學(xué)中,根據(jù)作品內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從旋律,節(jié)奏,風(fēng)格入手,在掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),利用舊知識(shí)對(duì)歌曲進(jìn)行分析,從而使學(xué)生很快的理解掌握。尤其在我們演唱時(shí),如何正確演唱一首歌曲,掌握正確的呼吸,準(zhǔn)確的咬字吐字,準(zhǔn)確的音高和節(jié)奏,恰到好處的力度,自然而美好的聲音,真切的情感等等。這都是從課堂中慢慢積累的,這些就是對(duì)音樂的表現(xiàn)能力的初步體現(xiàn)三.注重學(xué)生的情感體驗(yàn)。所謂情感體驗(yàn),是指在音樂欣賞過程中,欣賞作品的時(shí)候產(chǎn)生的情感反映,這種反應(yīng)的體現(xiàn)是可以根據(jù)不同的音樂,不同的個(gè)人而變化的。在音樂的國度里,我看清了我們學(xué)要為孩子們做的,只是讓他

3、們可以快樂的、恣意的在音樂里體會(huì)快樂。我很幸運(yùn)能和世界上最美的心靈共同學(xué)習(xí)、欣賞世界上美好的聲音。愿這音樂之聲,可以架起一道七彩的虹橋,連通我們的心靈,彼此共鳴。

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