為學(xué)生營(yíng)造有利于自主學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境.doc

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1、為學(xué)生營(yíng)造有利于自主學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境著名教育家陶行知先生談到兒童教育時(shí),提出“六個(gè)解放”:(1)解放兒童的頭腦使他們能想;(2)解放兒童的雙手使他們能干;(3)解放兒童的眼睛是他們能看;(4)解放兒童的嘴使他們能說(shuō);(5)解放兒童的空間是他們能擴(kuò)大認(rèn)識(shí)的眼界;(6)解放兒童的時(shí)間,使他們有空閑消化學(xué)習(xí),干一點(diǎn)他們高興干的事情。陶行知先生的深刻見(jiàn)解,為我們的課堂教學(xué)指明了方向,那就是要構(gòu)建民主、寬松、和諧的課堂,尊重學(xué)生的人格,信任學(xué)生的能力,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,讓學(xué)生敢想、敢說(shuō),為學(xué)生營(yíng)造有利于他們學(xué)習(xí)、發(fā)展的課堂環(huán)境。

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