家長如何引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí).doc

家長如何引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí).doc

ID:54066096

大?。?3.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-04-13

家長如何引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí).doc_第1頁
家長如何引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí).doc_第2頁
家長如何引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí).doc_第3頁
資源描述:

《家長如何引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí).doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、父母是孩子的第一任老師,在孩子們的成長過程中,家庭教育起到至關(guān)重要的作用,很多家長忙于工作,缺少與孩子的溝通交流,認(rèn)為教孩子學(xué)習(xí)只是學(xué)校和老師的事情,其實(shí)這個看法是不可取的,要想培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,僅靠學(xué)校老師是僅僅不夠的,特別是對于上幼兒園的孩子,這個階段是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要階段,家長在這個時候應(yīng)該做更多的工作,與學(xué)校和老師一起引導(dǎo)小孩,接下來就說說家長應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)。前提:了解孩子的生理與心理特征  孩子與成人的生理、心理特征相比具有較大差異,這就決定了孩子獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。成人的學(xué)習(xí)更

2、多著眼于書本知識、技能和經(jīng)驗(yàn)等,而幼兒階段孩子的學(xué)習(xí)更多從物體的色彩、圖畫的線條等表象來進(jìn)行認(rèn)知?! 『⒆訉κ挛镉歇?dú)特的視角和解讀方式,將成人的想法和感情強(qiáng)加于孩子,是件愚蠢的事情。家長應(yīng)該試著用孩子的眼光去看世界,用孩子的思維方式去理解他,創(chuàng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,保持孩子學(xué)習(xí)的興趣,并且養(yǎng)成良好習(xí)慣?;A(chǔ):珍視孩子的每一次嘗試  對于孩子的每一次嘗試,不管他做得如何,家長都要給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng),這有利于孩子自信心的培養(yǎng)。例如,孩子嚷著買玩具飛機(jī),此時,家長不應(yīng)該謾罵,而是更好地引導(dǎo),不如說,教孩子

3、折個紙飛機(jī),可以邊折邊給孩子講解,借此機(jī)會增加親子間的互動,過程中要適當(dāng)給予孩子鼓勵,讓他自己嘗試自己去動手,這樣做遠(yuǎn)比直接買個玩具給他的收獲更大。途徑:和孩子一起學(xué)習(xí)  孩子年齡小,很難安分下來獨(dú)自看書,這就需要家長抽出時間來進(jìn)行親子共讀,逐步引導(dǎo)孩子對書本感興趣。有些孩子不愛看書,每次買了新書給他,他都只看幾眼就扔到旁邊。這時可以嘗試和他一起閱讀,用生動的語言、形象的動作描繪書中故事,有時還可以編一些瑯瑯上口的兒歌來復(fù)述。堅(jiān)持一段時間后,孩子們便會慢慢地對書本閱讀有了興趣,勁頭也越來越大?! ∮H

4、子共讀時,建議家長對孩子感興趣的內(nèi)容先示范復(fù)述,然后再讓孩子嘗試復(fù)述,即使孩子復(fù)述的內(nèi)容并不完整,也別忘了鼓勵和表揚(yáng),給孩子以滿足感,從中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。方法:使用游戲和情景模擬形式  游戲是父母與孩子進(jìn)行直接情感交流的過程,也是發(fā)現(xiàn)孩子興奮點(diǎn)和不足之處的方法,這種親子教育能寓教于樂,寓教于玩,非常直觀形象。游戲的素材可以是身邊小事,也可以是寓言或童話,通過游戲和情景模擬的方式使孩子熟悉內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。鞏固:創(chuàng)造多元化的學(xué)習(xí)空間  孩子在幼兒園階段,并非是培養(yǎng)學(xué)習(xí)書本知識的階段,而是培養(yǎng)綜合素質(zhì)

5、和創(chuàng)新思維的關(guān)鍵階段。孩子的各種行為習(xí)慣、思維方式、心理健康等情商元素,都是以后學(xué)習(xí)、為人處事的基礎(chǔ),決定了日后發(fā)展的持續(xù)力和可塑性。因此,這個階段不能以認(rèn)識多少字、會背多少詩等量化的東西為衡量學(xué)習(xí)程度的標(biāo)準(zhǔn)。家長不妨多帶孩子接觸自然,接觸社會,為孩子創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的空間。譬如,到外面碰到熟人時,學(xué)習(xí)使用禮貌用語;到別人家做客時,學(xué)習(xí)與其他小朋友相處;在超市購物后,可讓孩子自己排隊(duì)付錢,學(xué)習(xí)遵守公共秩序……從日常身邊的小事開始,多角度、多層面地拓展孩子學(xué)習(xí)的寬度與廣度。小卡爾威特所著的《后天神童》中有

6、這樣一段話:人都喜歡做自己愿意做的事,只要有興趣,多大的困難都能克服;如果不喜歡,不論怎樣強(qiáng)迫都產(chǎn)生不了作用。對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也一樣,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)、更不是煩惱,讓學(xué)習(xí)成為孩子的興趣愛好,才是最好的驅(qū)動力。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。