【曾玉珍】課堂觀察記錄表單.doc

【曾玉珍】課堂觀察記錄表單.doc

ID:54239738

大小:21.50 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-04-15

【曾玉珍】課堂觀察記錄表單.doc_第1頁(yè)
【曾玉珍】課堂觀察記錄表單.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《【曾玉珍】課堂觀察記錄表單.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、課堂觀察記錄表單1學(xué)科英語(yǔ)?年級(jí)九年級(jí)?教材版本人教版?課題Haveyou?packedyet?觀察視角一、教什么觀察者:????本班學(xué)生,聽(tīng)課老師?????觀察視點(diǎn)觀察記錄1.教學(xué)目標(biāo):是否明確而恰當(dāng)??根據(jù)不同層次的學(xué)生確定不同的教學(xué)目標(biāo),做到分層次教學(xué)2.核心知識(shí):教師是如何呈現(xiàn)給不同學(xué)生的??1、聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合教材,提供線索,經(jīng)歷過(guò)程讓學(xué)生體會(huì)到了解決問(wèn)題的一般過(guò)程.2、讓學(xué)生自己探索解決問(wèn)題的方法.不同的學(xué)生有不同的方法.讓不同的學(xué)生體會(huì)到不同的解決問(wèn)題的過(guò)程.3.內(nèi)在聯(lián)系:是否注意建立

2、知識(shí)橫向或縱向聯(lián)系,與生活聯(lián)系?3.內(nèi)在聯(lián)系:是否注意建立知識(shí)橫向或縱向聯(lián)系,與生活聯(lián)系??與生活聯(lián)系很緊密4.學(xué)科特點(diǎn):是否體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)與本質(zhì)??由于這節(jié)課的特點(diǎn)是和實(shí)際生活密切聯(lián)系。教師完全體現(xiàn)了理論聯(lián)系的本質(zhì)。讓學(xué)生們用實(shí)物輕松的了解和掌握單詞。5.詳略得當(dāng):是否做到了易懂的少講或不講、易混的細(xì)講并辨析??對(duì)于簡(jiǎn)單的單詞教師不再做講解,對(duì)于語(yǔ)法混淆的單詞要詳細(xì)并做大量的辨析聯(lián).6.教學(xué)資源:是否合理使用教材和校內(nèi)外教學(xué)資源??合理使用教材和校內(nèi)外現(xiàn)有實(shí)物教學(xué)資源。7.學(xué)法指導(dǎo):是否注重學(xué)習(xí)

3、方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)??教師運(yùn)用所學(xué)知識(shí),引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知和交際能力以及探究和自我評(píng)價(jià)能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)興趣。補(bǔ)充視點(diǎn):?教師在課堂上還應(yīng)該有不同的教學(xué)方式和教學(xué)評(píng)價(jià)。教學(xué)改進(jìn)建議:?教師在英語(yǔ)課堂中教學(xué)要科學(xué)性、藝術(shù)性和啟發(fā)性來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成動(dòng)機(jī),讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的投入和學(xué)習(xí)的成效中來(lái)促使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不斷增強(qiáng)。那么我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.記單詞?單詞是英語(yǔ)里最基本的,必須提高詞匯量,用軟件背會(huì)比較輕松,比如単詞風(fēng)暴里面的游戲背單詞的方法比較適合初中2?多做閱讀,可以積

4、累詞匯量,又可以鍛煉語(yǔ)感?積累?對(duì)詞組、高頻詞匯進(jìn)行積累?3.?堅(jiān)持?不論做任何事都要堅(jiān)持?要有濃厚的興趣,是非常重要的,每天都要學(xué)英語(yǔ),哪怕背5個(gè)單詞都行,不要斷?4.?上課要緊跟老師的思維,要做筆記,并記?。灰痴n文,這樣能幫助寫(xiě)作文。?5.課后要?多做習(xí)題,不懂的地方課后要多思考,找些相關(guān)的題來(lái)鞏固知識(shí)。?最好還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。