《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》.doc

《《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》教學(xué)目標(biāo)????1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。?2、在綜合創(chuàng)編活動(dòng)中，節(jié)奏感得到強(qiáng)化，音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。???重點(diǎn)難點(diǎn)?有表情地演唱、表現(xiàn)歌曲??????教具準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)、磁帶?、課件、?打擊樂器?教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)一、情境導(dǎo)入?1、談話引入：師：同學(xué)們，你們看到過哪些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影片？還記得影片中的哪些小英雄？?生：討論、回答問題：王二小、雨來、劉胡蘭……??師：你喜歡這些小英雄嗎？??生：喜歡。??師：讓我們一起去看看這些小英雄們。?2、?放課件

2、觀看影片《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《雞毛信》片段。?師：這些小英雄們表現(xiàn)怎樣？?生：頑強(qiáng)、勇敢、機(jī)智……?師：在這些影片中我們常能聽到一些好聽的歌曲，你記得有哪些？??生：《閃閃的紅星》、《兒童團(tuán)放哨歌》、《歌唱二小放牛郎》……??二、寓教于樂??????1、?聽歌曲錄音，談感受。　　??2、?隨音樂踏步，進(jìn)一步感受歌曲。?3、?復(fù)聽歌曲。?師：聽聽想想歌曲描繪了怎樣一幅畫面，兒童團(tuán)員在干些什么呢？生答。?師：那你們可知道兒童團(tuán)員要具備哪些條件？生答。?師：好，今天讓我們也來當(dāng)一回兒童團(tuán)員，好不好？?4、?全班分成四個(gè)小分隊(duì)。??師：兒童團(tuán)員們考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，聽一聽，誰來了？

3、?5、?節(jié)奏練習(xí)：?a、?模仿拍擊節(jié)奏。?b、?按節(jié)奏說話（處理難點(diǎn)附點(diǎn)節(jié)奏）?c、?找找歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏，讀一讀。?6、?摹唱練習(xí)：?按兒童員小隊(duì)進(jìn)行分句摹唱。（用“咚”哼唱）?7、?有感情的進(jìn)行演唱?A、大屏幕顯示歌曲詞、譜。?B、聽錄音范唱，完整地欣賞歌曲。?C、老師有表情的范唱。?D、老師教譜，學(xué)生跟唱。?E、全體跟琴正確填唱歌詞。?三、創(chuàng)造表現(xiàn)?1、加上打擊樂器伴奏進(jìn)行演唱?2、放音樂，老師表演。?3、集體隨音樂邊唱邊表演。?4、學(xué)生自由找伙伴表演。?四．完美結(jié)果?今天老師和大家一起感受了兒童團(tuán)員保衛(wèi)祖國(guó)的熱誠(chéng)，同學(xué)們今天的表現(xiàn)也很好，老師謝謝大家。希望同學(xué)們比他們更厲

4、害，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大努力學(xué)習(xí)做一個(gè)新世紀(jì)的兒童團(tuán)員。