中學(xué)選項(xiàng)分層體育教學(xué)教案（羽毛球）第1次課.doc

《中學(xué)選項(xiàng)分層體育教學(xué)教案（羽毛球）第1次課.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、中學(xué)選項(xiàng)分層體育教學(xué)教案（羽毛球）第1次課學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：初步了解羽毛球運(yùn)動(dòng)以及羽毛球相關(guān)知識(shí)。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)動(dòng)作。情感目標(biāo)：提高學(xué)生進(jìn)行羽毛球?qū)W習(xí)的興趣以及積極的參與意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容羽毛球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介、握拍、揮拍、擊球基本技術(shù)。高遠(yuǎn)球（層次二）。場(chǎng)地器材羽毛球場(chǎng)羽毛球教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)（重點(diǎn)）----羽毛球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介----游戲-----握拍、揮拍、擊球----高遠(yuǎn)球----教學(xué)比賽-----個(gè)人鍛煉計(jì)劃-------總結(jié)序號(hào)時(shí)間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù)荷一81、良好的組織紀(jì)律性及團(tuán)隊(duì)精神。2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律

2、習(xí)慣1、破窗理論2、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。3、“大家的課堂”1、介紹破窗理論2、同學(xué)們都是課堂的主人，課堂秩序、管理由同學(xué)們自己制定（老師引導(dǎo)）組織形式：學(xué)生圍坐一圈1、“破窗理論”的感想2、自由發(fā)言制定課堂常規(guī)、管理等（老師加以正確引導(dǎo)）二三四1515201、了解羽毛球運(yùn)動(dòng)，喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)。1、營(yíng)造寬松的課堂氛圍1、學(xué)會(huì)握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)動(dòng)作1、羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源2、羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展3、羽毛球拍的購(gòu)買(mǎi)、修補(bǔ)、保護(hù)。游戲：找朋友1、握拍的幾種方法。1、提問(wèn)式教學(xué)2、通過(guò)羽毛球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介，使學(xué)生更加了解這一運(yùn)動(dòng)并積極參與進(jìn)來(lái)。1、游戲方法介紹2、老師鼓勵(lì)

3、并參與到游戲中來(lái)。1、正確合理的握拍是完成各種技術(shù)動(dòng)作的前提。2、示范講解正手握拍、反手握拍。3、幫助學(xué)生建立動(dòng)作的概念和形象。組織：學(xué)生圍坐一圈形式：老師提問(wèn)講解，同學(xué)積極提問(wèn)并回答，回答正確的同學(xué)給予加分。組織形式：面對(duì)面成四排站立，同學(xué)之間一臂距離1、找到朋友者看表演2、沒(méi)有找到朋友者表演正規(guī)的俯臥撐。1、看圖片比較2、檢查握拍的部位是否準(zhǔn)確。（虎口對(duì)側(cè)斜棱等）3、體驗(yàn)握拍的松緊度（握手、比喻抓小鳥(niǎo)）4、注意握拍的調(diào)整5、學(xué)習(xí)正反手握拍的轉(zhuǎn)換方法。五20掌握高遠(yuǎn)球技術(shù)（層次二）2、握拍、揮拍、擊球的連貫1、高遠(yuǎn)球技術(shù)在比賽中所發(fā)揮的作用。1、示范講

4、解2、鼓勵(lì)同學(xué)全身放松，瀟灑擊球。1、與學(xué)生比賽，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)高遠(yuǎn)球在被動(dòng)等情況所發(fā)揮的作用。2、通過(guò)比賽讓學(xué)生積極地投入到高遠(yuǎn)球技術(shù)的教學(xué)中來(lái)。1、兩人一組學(xué)生自由組合進(jìn)行摸索練習(xí)。2、看誰(shuí)打得最高最遠(yuǎn)。1、老師與學(xué)生比賽，同學(xué)之間比賽。2、總結(jié)比賽3、得出結(jié)論4、直線高遠(yuǎn)球技術(shù)學(xué)習(xí)5、斜線高遠(yuǎn)球技術(shù)學(xué)習(xí)6、注意高遠(yuǎn)球球的落點(diǎn)六81、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。教學(xué)比賽1、觀看、鼓勵(lì)、加油、指導(dǎo)、建議。盡情享受比賽七41、學(xué)會(huì)制定個(gè)人鍛煉計(jì)劃2、放松1、怎樣科學(xué)地制定個(gè)人鍛煉計(jì)劃1、老師提出自己的觀點(diǎn)供學(xué)生參考1、積極放松2、發(fā)言討論如何更加合理的去制定個(gè)

5、人鍛煉計(jì)劃