《平移》微課程學(xué)習(xí)任務(wù)單.doc

《平移》微課程學(xué)習(xí)任務(wù)單.doc

ID:54966321

大?。?0.00 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-04-25

《平移》微課程學(xué)習(xí)任務(wù)單.doc_第1頁
《平移》微課程學(xué)習(xí)任務(wù)單.doc_第2頁
資源描述:

《《平移》微課程學(xué)習(xí)任務(wù)單.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、《平移》微課程學(xué)習(xí)任務(wù)單?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察圖形,能在方格紙上按要求判斷三角形平移的距離。2.了解平移在生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。?二、學(xué)習(xí)資源1、微視頻——平移2、共同探討記錄單三、學(xué)習(xí)方法1、學(xué)生操作“微視頻”進(jìn)行觀看。2、一邊觀看“微視頻”一邊思考什么是平移,有不明白的地方可以反復(fù)觀。3、觀看完微視頻,完成相應(yīng)的練習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)4、根據(jù)自己的微課學(xué)習(xí)情況,在“共同探討記錄單”中,記錄下自己的疑問或者是自己的收獲。?四、學(xué)習(xí)任務(wù)??通過觀察圖形,能在方格紙上按要求判斷三角形平移的距離五、后續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)告(可選):?能夠辨別圖形在方格紙上平移的距離

2、。六、學(xué)習(xí)困惑

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。