評價要關(guān)注全程.doc

評價要關(guān)注全程.doc

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1、評價要關(guān)注全程,關(guān)注全面所謂“關(guān)注全程”,就是關(guān)注學(xué)習(xí)的全過程。新的評價理念認(rèn)為:“評價是與教學(xué)過程并行的同等重要的過程。評價被用來輔助教育,是教與學(xué)主要的、本質(zhì)的一個組成部分,貫穿于教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)。”因而,評價應(yīng)該貫穿教學(xué)的始終,課堂評價不能游離于教學(xué)活動本身而存在。所謂“關(guān)注全面”,就是課堂評價要全面關(guān)注學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度等各個方面,不能擇其一而忽略其余。只有在縱向上關(guān)注全程,在橫向上關(guān)注全面,課堂評價才能促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。例如:我在執(zhí)教《幾百幾十加減幾百幾十》的時

2、候進(jìn)行了這樣的課堂評價,教師出示了孩子們非常熟悉的兩個卡通人物米老鼠和威尼熊的畫,學(xué)生們都很高興而且非常感興趣。我就把全班學(xué)生分成兩個隊:米老鼠隊和威尼熊隊。在授課的過程中,給表現(xiàn)不錯的隊相應(yīng)的獎勵50分的紅蘋果或者是30分的青蘋果,在這種獎勵的激勵下學(xué)生的學(xué)習(xí)盡頭十足,每個人都在積極思考問題,都想受到老師的表揚和同學(xué)們的肯定,并為自己隊爭取貼上一個大紅蘋果。當(dāng)我把這節(jié)課的新授知識進(jìn)行完了以后,老師引導(dǎo)學(xué)生觀察兩個隊的得分情況,學(xué)生們馬上得出米老鼠隊得了170分,威尼熊隊得了240分,學(xué)生們可以從這些信息中自己

3、提出問題并用這節(jié)課所學(xué)到的知識來解決自己提出的問題。在這一過程中學(xué)生們都很積極主動而且學(xué)的也很開心,并沒有感覺到是老師在逼著他們學(xué),所以他們學(xué)起來也很快樂,教師教起來也非常輕松,整個課堂氣氛相當(dāng)融洽。

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