小班體育：《小兔跳跳跳》.doc

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1、活動(dòng)名稱：小班體育:小兔跳跳跳黃墟中心幼兒園殷凈教材分析：小兔跳跳跳，采用游戲的方式，鍛煉幼兒的下肢運(yùn)動(dòng)，以及雙腳同時(shí)向前行進(jìn)跳。游戲簡(jiǎn)單、適宜小班幼兒掌握，在游戲情節(jié)的貫穿下又不乏單調(diào)性，能夠吸引幼兒的注意力，充分發(fā)掘他們的表現(xiàn)技能和自我滿足的情感需求，讓幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍中感知體育與情感上的共進(jìn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒能輕松自然地雙腳向前行進(jìn)跳，做到落地輕穩(wěn)。2、樂(lè)意與同伴一起參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、紅、黃、綠彩色小圈各5個(gè)。2、紅、黃、綠蘿卜各15個(gè)。3、律動(dòng)音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：“走走走，走走走，跟著媽媽一起走，走成一個(gè)大皮球?！?站成圓形)“今

2、天天氣真正好，跟著媽媽一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧！”口令：今天天氣真正好，我們一起來(lái)做操。點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)點(diǎn)頭；伸伸臂，伸伸臂。彎彎腰，彎彎腰；踢踢腿，踢踢腿。踮踮腳，踮踮腳；蹲一蹲，蹲一蹲。轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)一圈；蹦蹦跳，蹦蹦跳。我們是快樂(lè)的兔寶寶。（再來(lái)一遍）二、基本部分：1、“兔寶寶你們會(huì)跳嗎？跳給媽媽看一看?！庇變鹤杂删毩?xí)。2、“我們來(lái)看一看這個(gè)兔寶寶跳的可好了，來(lái)，條給我們看一看。哦。他是小腳并并攏在跳的?！碧釂?wèn)：“你們會(huì)學(xué)著他的樣子跳嗎？”“學(xué)著這個(gè)兔寶寶跳一跳?！睅熡岩黄稹疤惶?。跳一跳，我們是快樂(lè)的兔寶寶?！?、“我的寶寶本領(lǐng)可真大！都是小腳并并攏，小腿彎一彎，用力向上跳，輕輕落下來(lái)?！保▋杀椋?/p>

3、友一起“也跟著媽媽一起跳一跳，跳一跳，跳一跳，我們是快樂(lè)的兔寶寶”（兩遍）4、“兔寶寶向前跳一跳，跳一跳，轉(zhuǎn)個(gè)圈跳一跳，向前跳一跳。（跳到大圓上，寶寶拍拍腿）5、“咦，看這里有什么？”（出示魔法棒）“媽媽的魔法棒指向哪兒，你們就跳到哪兒，會(huì)嗎？那就來(lái)試一試吧！”教師向不同方向指，幼兒練習(xí)向不同方向跳。6、“兔寶寶一起看，我們的房子在那里，看一看，有什么顏色的房子？紅兔寶寶住在什么房子里？（紅房子）。黃兔寶寶住在什么房子里？（黃房子）。綠兔寶寶住在什么房子里？（綠房子）。跟著媽媽一起條回家休息休息。”7、“哦，肚子好餓啊，馬上去拔點(diǎn)蘿卜回來(lái)吃?？墒?，有很多石頭路呢，我們也要跳過(guò)石頭路，才能拔

4、到蘿卜。紅兔寶寶走哪條路？黃兔寶寶走哪條路？綠兔寶寶走哪條路？”教師示范，“媽媽是綠兔寶寶，我走綠色的石頭綠。跳一跳，跳一跳，我們是快樂(lè)的兔寶寶。來(lái)到蘿卜地，每人拔2根蘿卜就條回家哦?！?、幼兒化“寶寶們，你們一個(gè)跟著一個(gè)去蘿卜地里拔蘿卜吧?！苯處熜〗Y(jié)評(píng)價(jià)：“寶寶們拔了這么多的蘿卜，你們太棒了。三、結(jié)束部分：《雨的印記》。聽(tīng)音樂(lè)，做放松活動(dòng)。“可是，我們的小腳有點(diǎn)累了，來(lái)，敲敲小腿，跟著媽媽回去做蘿卜大餐吧?！?/p>