小班體育游戲活動(dòng)小兔跳跳跳教案

小班體育游戲活動(dòng)小兔跳跳跳教案

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里小班體育游戲活動(dòng)小兔跳跳跳教案  往往在課堂上,我們會(huì)進(jìn)行一些游戲來學(xué)習(xí),在玩耍中學(xué)習(xí)知識(shí)。小班體育游戲活動(dòng)小兔跳跳跳教案范文,歡迎大家閱讀參考。小班體育游戲活動(dòng)小兔跳跳跳教案一:  活動(dòng)目的:  1、通過多種玩法,引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動(dòng)作,鞏固幼兒雙手同時(shí)進(jìn)行跳的技能?! ?、讓幼兒在體驗(yàn)游戲中歡樂的同時(shí),培養(yǎng)幼兒要?jiǎng)幽X筋的好習(xí)慣?! 』顒?dòng)活動(dòng):

2、墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機(jī)、磁帶。  活動(dòng)過程:  1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛?! ?、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動(dòng)作。  (1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個(gè)方向伸?(側(cè)平舉、后振、上舉等)  (2)彎彎腰,還可以向什么方向彎?(向后、向兩側(cè))  (3)踢踢腿,誰(shuí)能和老師做的不一樣?(后踢、側(cè)踢)  (4)蹦蹦跳,可以怎么做的和別人不一樣?(單腿跳)  3、帶領(lǐng)幼兒跳過小河,來到草地,復(fù)習(xí)鞏固雙腳進(jìn)行跳的技能,鼓勵(lì)小兔們想出許多辦法在草地

3、上玩兒,然后分散到草地上玩耍。時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  4、集合,讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的,并個(gè)別演示,然后帶領(lǐng)幼兒做如下動(dòng)作:  (1)爬:雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬,注意動(dòng)作連貫?! ?2

4、)滾:象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻,要求動(dòng)作輕巧連貫?! ?、小兔分散到草地上自由進(jìn)行爬、滾動(dòng)作練習(xí)?! ?、小兔躺在草地上,跟著兔媽媽做系列放松動(dòng)作。  7、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結(jié)束游戲活動(dòng)。小班體育游戲活動(dòng)小兔跳跳跳教案二:  活動(dòng)目標(biāo):  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。  2、激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)游戲帶來的快樂?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  兔子、呼啦圈、大灰狼頭飾、音樂磁帶(三只熊、海西翹翹板、月光曲)【幼兒園PPT課件制作】  活動(dòng)過程:  一、開始局部:熱身運(yùn)動(dòng)  教師:小兔子們好,

5、今天兔媽媽要帶你們?nèi)ド掷锶プ鲇螒?、學(xué)身手,高興嗎?但森林里可能會(huì)有大灰狼,所以請(qǐng)兔嬰幼兒們一定要排好隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)跟著兔媽媽。來,我們豎起小耳朵,動(dòng)身啦。。。。(做兔跳進(jìn)活動(dòng)室)  二、基本局部:學(xué)習(xí)動(dòng)作--"夾物跳"時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們

6、的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  過渡語(yǔ):這兒真美,我們坐下來休息一下吧?! ?、說說我們剛才是怎么跳的?  2、(出示毛絨玩具)看,兔媽媽給你們帶來了什么?都有些誰(shuí)?毛絨玩具想和小兔子們玩"跳跳跳"的游戲,說說怎么帶著毛絨玩具"跳跳跳"呢?(幼兒自由表達(dá))  3、交代要求,集體練習(xí)"夾物跳"。(教師參與)  4、第二次集體練習(xí)"夾物跳",要求夾緊"毛絨玩具",同時(shí)聽到"大灰狼來啦",迅速的兩人一組跑到"呼啦圈"內(nèi)站好?! ?、游戲:《小兔跳跳跳》  教師介紹游戲玩法,幼兒游戲1至2次。教師講評(píng)。

7、  三、結(jié)束局部:放松運(yùn)動(dòng)  互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩小班體育游戲活動(dòng)小兔跳跳跳教案三:  活動(dòng)目標(biāo)  1、在游戲中,練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳;  2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)樂趣;  3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?! ≈仉y點(diǎn)  (一)重點(diǎn):雙腳向前行進(jìn)跳。  (二)難點(diǎn):雙腳并攏向前行進(jìn)跳?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里

8、的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  (一)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道班里飼養(yǎng)的小兔子的顏色,走起路來蹦蹦跳跳的,知道小兔喜歡吃蘿卜以及熟悉相關(guān)的兒歌?! ?二)物質(zhì)準(zhǔn)備:黑色、白色、黑白相間三只小兔子,小兔貼飾,利用廢舊地墊制作的大蘿卜,布置活動(dòng)場(chǎng)地  活動(dòng)過程:  (一)開始部分:扮演小兔子做熱身活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。  1、幫小

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