小班綜合《蛋寶寶》教學(xué)反思.doc

《小班綜合《蛋寶寶》教學(xué)反思.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《大大小小的蛋寶寶》教學(xué)反思本次綜合活動(dòng)主要是讓孩子通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)各種蛋寶寶，了解蛋寶寶的各種特征，知道蛋寶寶有大小、顏色之分；能按大小進(jìn)行排序。為了吸引孩子的注意力，更好地完成教學(xué)活動(dòng)，課前我做了充分的準(zhǔn)備，為孩子準(zhǔn)備了各種蛋，制作好各種蛋以及蛋媽媽的課件。在活動(dòng)過(guò)程中，我以班上來(lái)客人貫穿整個(gè)活動(dòng)，以小客人蛋寶寶要和你們玩一玩導(dǎo)入，大大的提高了孩子的興趣，孩子們通過(guò)和蛋寶寶玩一玩，摸一摸，來(lái)了解蛋寶寶的外形特征：橢圓形、滑滑的。接著其他的蛋寶寶也要來(lái)做客，引出區(qū)分各種蛋寶寶的不同點(diǎn)，在知道各種蛋寶寶有大小和顏色不同的基礎(chǔ)上，了解他們的媽媽也不同，并通過(guò)媽媽來(lái)

2、認(rèn)識(shí)蛋寶寶的名稱(chēng)。最后進(jìn)一步提升，讓孩子們個(gè)個(gè)都能動(dòng)手操作，不但培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，而且讓孩子體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。整個(gè)活動(dòng)孩子的情緒很積極，每個(gè)人都能動(dòng)手操作，并講述自己的發(fā)現(xiàn)，設(shè)立簡(jiǎn)單易完成的探究任務(wù)，是比較適合小班孩子的。但活動(dòng)過(guò)程中還存在著許多的不足，在孩子玩蛋寶寶前，我沒(méi)有及時(shí)交代玩蛋寶寶時(shí)要注意的事情注意保護(hù)蛋寶寶；孩子在說(shuō)蛋寶寶的外形特征時(shí)，應(yīng)該遷移學(xué)過(guò)的知識(shí)：蛋寶寶還會(huì)滾動(dòng)是因?yàn)槭裁茨?？另外，在認(rèn)識(shí)鵪鶉蛋寶寶的媽媽時(shí)，可以豐富孩子的知識(shí)，告訴孩子鵪鶉是一種鳥(niǎo)，那就更好了。最后，孩子動(dòng)手操作用蛋托排大小時(shí)，如果我在蛋托上像排序板那樣做好標(biāo)記，這樣

3、孩子就能很清楚的知道，蛋寶寶從哪里開(kāi)始排起，也就不會(huì)出現(xiàn)有的寶寶不是從蛋托的最前面開(kāi)始排隊(duì)的現(xiàn)象了。總之，作為老師，我們應(yīng)該時(shí)刻去捕捉孩子們不斷生成的問(wèn)題，適時(shí)地引導(dǎo)，積極地為孩子創(chuàng)造一個(gè)探索、交流、展示的空間，讓他們也能充分體會(huì)到探索的樂(lè)趣、體驗(yàn)成功的喜悅。