小班美術(shù)活動(dòng)：花衣服，真漂亮！.doc

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1、小班美術(shù)活動(dòng)：花衣服，真漂亮設(shè)計(jì)思路：每天早晨來園時(shí)，都會(huì)幾個(gè)幼兒跑來跟我說：“老師，你看，我今天穿的漂亮裙子。”“老師，你看，我的衣服上有許多小花?！薄袄蠋?，我今天穿的新褲子，上面還有小魚呢！”．．．．．．幼兒早已對(duì)自己的服裝充滿了興趣。而對(duì)于小班幼兒來說，讓他們對(duì)服裝進(jìn)行裝飾，畫各種圖案還是比較有困難的，但他們在苗班有過畫線條的基礎(chǔ)，只需在原來的基礎(chǔ)提高要求。于是，我們便將幼兒感興趣的東西放在幼兒面前，讓幼兒用自己熟悉的線條去裝飾它。幼兒不但能從活動(dòng)中獲得成功的快樂，還體驗(yàn)到了用另一種方法作畫的不同效果?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)連續(xù)向

2、一個(gè)方向畫線，體驗(yàn)兩支筆一起作畫的新方法帶來的樂趣。2、鞏固用剪刀沿直線向前剪的技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、印有衣服、褲子、帽子、裙子輪廓的圖畫紙若干；2、水彩筆兩支一組若干；3、示范畫四幅；4、剪刀、蘿筐、大頭針、蘭板。活動(dòng)過程：一、出示幼兒熟悉的娃娃“小豆丁”，引起幼兒興趣。1．出示小豆丁，與幼兒打招呼。師：你們好，好久不見，還認(rèn)識(shí)我嗎？今天，小豆丁在我們小二班要舉辦一場服裝設(shè)計(jì)大賽，請你們做服裝設(shè)計(jì)師，為小豆丁設(shè)計(jì)服裝，你們愿意嗎？2．出示教師范畫：我也想呢，所以我把我設(shè)計(jì)的幾件服裝也帶來了。二、教師講解示范。1．示范最簡單的線條。師

3、：你覺得哪一件漂亮？你也想畫哪一件？先從籮筐里選一件服裝，如果你喜歡的被別人先選去了，沒關(guān)系，還可以選別的。再從小籮筐里拿水彩筆，咦，今天的水彩筆和以前有什么不一樣？（兩支在一起）它們是一對(duì)好朋友，要一起做游戲，一起畫畫，能不能把它們分開？好，我們要把水彩筆豎直了，用點(diǎn)力氣，從左邊開始走，一直走到右邊，朝一個(gè)方向，一直走到底。哇，一會(huì)就畫得滿滿的，真漂亮！2．示范方格范例。師：你還喜歡哪一件？剛開始也是和剛剛一樣，全部畫滿后，然后換一種顏色的水彩筆，從上面開始走，一直走下面，走到底。3．提示幼兒剪下后，釘在蘭板上。師：畫完后，請你走

4、到外面走廊上，找一把剪刀，沿黑線把你設(shè)計(jì)的服裝剪下來，廢紙揉成一團(tuán)放在籮筐里，然后拿一根大頭針，把服裝釘在蘭板上。注意拿剪刀要注意安全。1．幼兒操作，教師指導(dǎo)。三、請“小豆丁”評(píng)價(jià)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒線條清晰。