一年級(jí)下冊語文教案設(shè)計(jì)-9.《夜色》 (人教部編版).docx

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1、人教部編版一年級(jí)語文下冊教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)下冊第9課《夜色》教案一、教材分析《夜色》是一首充滿童趣的兒童詩。寫“我”從前膽子很小,怕黑,后來和爸爸出去散步后發(fā)現(xiàn)夜晚也像白天一樣美好?!拔摇辈辉倥潞?。教材語言活潑,通俗易懂?!兑股凡蹲降胶⒆觽兣潞诘男睦恚源騽?dòng)兒童心扉的文字,呼喚著孩子們親近自然、熱愛生活。從文中可感覺童年的純真、可愛,體會(huì)成長的快樂。學(xué)生通過朗讀,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)課文能讀準(zhǔn)“膽、敢”等12個(gè)生字和廠子頭這個(gè)偏旁。2.能借助拼音,正確、流利、有感情地

2、朗讀課文;讀好長句子的停頓,讀懂句子的意思。3.理解課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,初步懂得“克服膽小,做個(gè)勇敢的人,能收獲美好”的道理。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):讀準(zhǔn)“膽、敢”等12個(gè)生字難點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì)。四、教學(xué)過程(一)情境創(chuàng)設(shè),復(fù)習(xí)導(dǎo)入播放音樂《小星星》,引出歌曲描寫的是夜晚的景色。請同學(xué)們談一談對夜晚景色的感受。板書課題《夜色》。(二)初讀詩歌,認(rèn)讀生詞人教部編版一年級(jí)語文下冊教學(xué)設(shè)計(jì)1.借助拼音自由讀課文,并標(biāo)出小節(jié)號(hào)。本文共兩小節(jié)。2.播放課文朗讀音頻。激

3、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣。3.學(xué)習(xí)詞語。出示詞語,學(xué)生在文中畫出詞語,借助拼音學(xué)習(xí)詞語。由學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。4.學(xué)習(xí)生字。出示生字,齊讀生字。交流識(shí)字方法。熟字加偏旁,組詞的方法識(shí)字。出示“原”,字謎:小白進(jìn)工廠。介紹廠字頭這個(gè)偏旁。5.玩識(shí)字游戲,鞏固識(shí)字。(三)再讀詩歌,感悟情感1.學(xué)習(xí)第一小節(jié)請學(xué)生讀第一小節(jié),老師范讀,指導(dǎo)學(xué)生讀好長句子的停頓。(1)思考:詩歌中的“我”是個(gè)怎樣的孩子?膽小(板書)(2)從哪里看出來“我很”膽?。课覐那澳懽雍苄『苄?,天一黑就不敢往外瞧。指導(dǎo)朗讀:“很小很小”讀得輕,讀

4、出害怕的感覺。(3)媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外心就亂跳……省略號(hào)的作用,想象:我會(huì)看到些什么?想到些什么?學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談感受。人教部編版一年級(jí)語文下冊教學(xué)設(shè)計(jì)帶著體會(huì)讀這兩句話。2.學(xué)習(xí)第二小節(jié)媽媽的故事沒有幫到我,我還是害怕天黑,爸爸又是怎樣做的呢?學(xué)生齊讀第二小節(jié)。思考:“我”變成了一個(gè)怎樣的孩子?你是從那句話看出來的?(1)原來花草/都像白天一樣/微笑。從“微笑”可以看出小朋友不再害怕黑夜,變得勇敢,要讀出高興、驚訝的心情。(2)爸爸偏要拉我出去散步。體會(huì)“偏要”的意思。(3

5、)從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……我沒有想到,在夜晚也能看到這么美麗的景色,這是一幅多么和諧、美好的畫面啊!小鳥在潔白柔和的月光下靜靜地睡著了,好像還做了個(gè)美夢呢!請大家?guī)е@種驕傲和自信大聲地讀一讀這句話。(四)拓展練習(xí)男女生分節(jié)朗讀第一、第二小節(jié),體會(huì)由膽小怕黑到勇敢自信的過程。欣賞夜色,想象一下你還能看見什么?聽見什么?學(xué)生根據(jù)提示練習(xí)說話。夜晚的星空是那樣璀璨,走進(jìn)夜色,你就能領(lǐng)略夜晚不同于白天的美麗。希望大家也能跟這個(gè)小朋友一樣克服膽小,做一個(gè)勇敢的人。這個(gè)小朋友棒不棒?

6、畫大拇指。你們也很棒,給自己點(diǎn)個(gè)贊吧?。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)人教部編版一年級(jí)語文下冊教學(xué)設(shè)計(jì)夜晚的景色這么美,晚飯后和爸爸媽媽一起出去散步,欣賞這美好的夜色,用自己的彩色畫筆把你看到的美麗夜景畫下來。附:板書設(shè)計(jì)9.夜色膽小————勇敢

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