依法享有生命健康權(quán)11.ppt

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1、埤城中學(xué)鄭榮飛健康是人們幸福生活乃至生命存在的重要前提。人最寶貴的是生命，生命一旦喪失，任何權(quán)利都將失去了意義?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》規(guī)定：1、保護(hù)未成年人的生命健康，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人。2、關(guān)心、愛護(hù)未成年人，尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰、變相體罰?！稇椃ā芬?guī)定：國(guó)家尊重和保障公民的人權(quán)。在2008年汶川特大地震中，桑棗中學(xué)創(chuàng)造了全校師生沒有一人受傷或遇難的奇跡。這一切都得益于學(xué)校自2005年起就堅(jiān)持進(jìn)行安全疏散演練、并盡可能加固教學(xué)樓。合作探究（一）在這起事故中

2、，駕駛員以涉嫌交通肇事罪批準(zhǔn)逮捕。豐縣人民政府分管副縣長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)、公安局副局長(zhǎng)、首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)等已被停職檢查。對(duì)這些人員的處理說明了什么？歸納提升學(xué)校應(yīng)該保證未成年學(xué)生在校期間的人身安全。另外學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家都應(yīng)該保證學(xué)生的生命健康。合作探究（二）我們學(xué)校在保護(hù)學(xué)生生命健康權(quán)方面都采取了哪些措施？(小提示：可以從就餐、室外活動(dòng)、在宿舍……等方面考慮)火眼金睛為了我們學(xué)校能更好的保護(hù)學(xué)生生命健康，請(qǐng)你提出更好的可行性建議。合作探究（三）辣條

3、的成分：1.通常選材有兩種，一是面粉（通常采用變質(zhì)的面粉），二是肉（通常采用變質(zhì)羊血塊）2.過量辣椒粉（不管什么味道，管你變質(zhì)的，發(fā)臭的，發(fā)酸的，只要足夠辣，都可以把這些味道掩蓋）3.蘇丹紅（對(duì)肝部損傷極大，潛伏性很強(qiáng)）4.富馬酸二甲酯（霉克星，禁止食品添加）部分地區(qū)已出現(xiàn)的一些關(guān)于食用辣條的新聞報(bào)道：1.辣條0.5元一袋產(chǎn)地不明每克含菌超10萬個(gè)（半島網(wǎng)-城市信報(bào)）2.河南兩名兒童中毒死亡疑與所食辣條有關(guān)（河南商報(bào)）3.阜陽三孩童食用“辣條”中毒一人死亡（安徽網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)綜合網(wǎng)）現(xiàn)實(shí)生活中，還有哪些健康“陷阱”

4、？我們應(yīng)該怎么防范？《憲法》《民法通則》《勞動(dòng)法》《未成年人保護(hù)法》法律小貼士《健康歌》謝謝指導(dǎo)！