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1、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)效性探究 摘要：新媒體環(huán)境具有開放性高、輻射范圍廣、信息傳播快的優(yōu)勢(shì)，在高校思想政治教育過程中創(chuàng)立新媒體環(huán)境，不僅符合當(dāng)代社會(huì)發(fā)展特色，提高教學(xué)效率，而且也能夠利用新媒體技術(shù)了解目前的時(shí)政熱點(diǎn)，有利于提高高校思想政治教育的時(shí)效性。文章結(jié)合新媒體環(huán)境下高校思想教育特點(diǎn)，分析了新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育具體方式和模式?！ ￡P(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境高效思想政治教育?r效性措施分析 一、新媒體環(huán)境的概念和特征 1.新媒體環(huán)境概念。新媒體環(huán)境是指以新媒體技術(shù)和相關(guān)設(shè)備為依托，大眾參與傳播的一種環(huán)境。新媒體形態(tài)是以人們利用新媒體技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行相互之間的通信交往，
2、因此而形成的一種行為與思維習(xí)慣，在一定程度上，體現(xiàn)出對(duì)受教育者思想、價(jià)值觀、政治、道德和行為所產(chǎn)生影響的概念總和。新媒體環(huán)境是一種信息時(shí)代下的新型傳播環(huán)境，它不同于新媒體，二者之間是辯證統(tǒng)一的，既具有同一性又具有差異性。新媒體環(huán)境的本質(zhì)是區(qū)別于傳統(tǒng)媒體環(huán)境的一種環(huán)境，而新媒體則包含了技術(shù)、設(shè)備等領(lǐng)域?！ ?.新媒體環(huán)境的特征?！ ∝S富的信息內(nèi)容。新媒體是在電子信息技術(shù)快速發(fā)展以及普及下發(fā)展起來的一種新事物，它所涵蓋的層面非常廣，幾乎涉及我們生活的各個(gè)方面，信息含量非常大。其中所包含的信息類型具有多樣性的特點(diǎn)，傳播途徑多，一方面使人們的生活更加豐富，人們獲取信息的方式更加快捷，途徑更多
3、；另一方面也給人們帶了一系列的問題，豐富的信息資源使人們無法分辨信息真實(shí)性和有效性，因此，如何利用豐富的信息內(nèi)容成為關(guān)鍵?！ ⌒畔@取更加便捷。信息網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，以新媒體為基礎(chǔ)建立起來的信息網(wǎng)絡(luò)不僅包含信息豐富，而且信息傳輸效率也迅速增強(qiáng)，人們獲取信息的方式越來越便捷?！ ⌒畔碓吹碾[蔽性和形式的多樣性。首先，新媒體的虛擬特點(diǎn)決定了在新媒體環(huán)境下的信息來源隱蔽性的特征，在新媒體網(wǎng)絡(luò)中，人們可以自由設(shè)定自己的身份，這樣就導(dǎo)致信息來源的模糊性，同時(shí)信息準(zhǔn)確性也會(huì)大打折扣。其次，新媒體技術(shù)和設(shè)備的普及使得信息傳播的形式種類越來越多，而且隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新的媒體技術(shù)也在不斷涌現(xiàn)，這些都
4、造成新媒體環(huán)境下的信息形式具有多樣性的特點(diǎn)?！ ⌒畔r(jià)值的不確定性。由于信息形式和內(nèi)容的多樣性，一個(gè)信息的價(jià)值就存在不確定性。同一信息對(duì)于不同的人群或者信息發(fā)布者就具有不同價(jià)值體現(xiàn)，這種特性也給人們?cè)诒鎰e信息準(zhǔn)確性以及確定信息價(jià)值性上帶來一定的困難?！ 《?、新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育優(yōu)勢(shì) 1.高校思想政治教育平臺(tái)更加寬廣。新媒體環(huán)境下的高校學(xué)生具有接受新鮮事物快、缺乏耐心，對(duì)新生事物積極性高的特點(diǎn)，在對(duì)其進(jìn)行思想政治教育時(shí)，可以充分利用新媒體信息傳播的快捷性和信息形式的多樣性、內(nèi)容豐富性來充實(shí)思想政治教育內(nèi)容，并且通過各種媒體形式建立思想政治的教育平臺(tái)，使得學(xué)生更加容易接受，促
5、進(jìn)學(xué)生思想道德的提高?！ ?.新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育實(shí)效性更強(qiáng)。由于新媒體環(huán)境下的信息傳輸快，信息獲取渠道多，資源豐富，所以，高校的思想政治教育可以實(shí)現(xiàn)資源共享，充分利用電腦和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，形成輻射面廣的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系，對(duì)大學(xué)生的政治教育進(jìn)行深入滲透，融入到學(xué)生生活的方方面面。例如，可以利用這些媒體工具傳播國(guó)家最新政策、國(guó)際新聞以及社會(huì)新聞，然后利用相關(guān)實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)也對(duì)學(xué)生形成潛在的影響?！ ?.更加符合當(dāng)代學(xué)生追求自由、開放的特點(diǎn)。時(shí)代不同，學(xué)生的思想特點(diǎn)不同，新媒體環(huán)境下的思想教育更加符合當(dāng)代大學(xué)生的心理特征，使得教育內(nèi)容更加容易被接受，不僅增加了教育的有效
6、性，也創(chuàng)新了教育模式，提高了教育效率。同時(shí)，新媒體環(huán)境能夠?yàn)閷W(xué)生提供虛擬的模擬環(huán)境，是學(xué)生通過角色扮演來體驗(yàn)不同的社會(huì)角色，這種方式進(jìn)行的思想政治教育更加具有針對(duì)性，所達(dá)到的效果更好?！ ∪⑿旅襟w環(huán)境下高校思想政治教育時(shí)效性分析 1.時(shí)效性的概念。通常所說的時(shí)效性是指實(shí)際效果或者是某種活動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)際作用。高校思想教育的實(shí)效性就是指通過高校的思想教育活動(dòng)所產(chǎn)生的實(shí)際影響效果，這種效果是指一種積極正面的影響結(jié)果。高校思想政治教育的時(shí)效性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先是學(xué)生對(duì)教育內(nèi)容的接受程度，接受程度越高說明時(shí)效性越強(qiáng)。其次是內(nèi)化程度，它是指學(xué)生對(duì)所教育內(nèi)容更加深層次地接受和理解，內(nèi)化
7、程度越高，說明教育效果越好。最后是外化程度，也就是通過教育所形成的良好外在表現(xiàn)，其中包括對(duì)人態(tài)度、行為習(xí)慣以及做事風(fēng)格等?！ ?.新媒體環(huán)境對(duì)高校思想政治教育正面影響?！ √峁┝硕嘣慕逃绞健Ｐ旅襟w環(huán)境下的高校思想政治教育更加多元化。首先，教育途徑多元化，學(xué)校教師可以通過新媒體設(shè)備建立起專業(yè)的教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育，以教師為核心覆蓋到每一位受教育的學(xué)生，既能夠了解學(xué)生真實(shí)的思想狀況進(jìn)行專業(yè)性的教育，也能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次，教育模式更加多元化，教師不
