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《五年級(jí)下冊(cè)英語5b全冊(cè)教案（譯林牛津英語）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、五年級(jí)下冊(cè)英語5B全冊(cè)教案（譯林牛津英語）一、教學(xué)內(nèi)容：Unit9TheEnglishlub部分Asandanser二、教學(xué)目標(biāo)：1復(fù)習(xí)本單元的所有詞匯。2四會(huì)掌握句型hereareufr?I’fr…I’…三、教學(xué)重難點(diǎn)：四會(huì)掌握句型hereareufr?I’fr…I’…四、前準(zhǔn)備：1本部分內(nèi)容的教學(xué)卡片或幻燈片。2世界地圖。五、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)過程個(gè)性化修改Step1：arup1．聽讀arhe：ehereandeetus，please。2．師生前自由會(huì)話。Step2:Revisin1．出示一張世界地圖，讓學(xué)
2、生認(rèn)讀國(guó)家名稱，并自我介紹。如：I’frapanI’apaneseIspeaapaneseStep3:Presentatinandpratie:1．教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)上述內(nèi)容做擴(kuò)充練習(xí)。2．教師出示本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)卡片，師生問答：T:hereareufr?S:I’frhinaI’hinese3．學(xué)生同桌操練。4．教師在一個(gè)學(xué)生身上粘上國(guó)旗，讓他進(jìn)行練習(xí)。Step4:nslidatin1．Gae1:hat’sissing?游戲開始，教師出hina,U,USA,Australia,apan,Frenh等國(guó)家的圖片，
3、以最快的速度抽出一幅問學(xué)生hat’sissing?學(xué)生說出被抽出的國(guó)家名稱。2．Gae2:教師把以上的圖片貼在黑板上，讓學(xué)生猜哪一個(gè)國(guó)家，看那一組猜得又快又準(zhǔn)。Step:Assignher1．后用所學(xué)的句型自由交際。2．抄寫本所有四會(huì)單詞。板書設(shè)計(jì)第時(shí)年月日星期N:一、教學(xué)內(nèi)容：Unit9TheEnglishlubD部分Landsa二、教學(xué)目標(biāo)：1復(fù)習(xí)本單元的所有詞匯。2四會(huì)掌握句型Duspea…?es,IdIspea…,tN,Idn’tIspea…3正確使用本部分所有的句型。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1．四會(huì)掌握句
4、型Duspea…?es,IdIspea…,tN,Idn’tIspea…2．正確規(guī)范使用本部分所有句型。四、前準(zhǔn)備：1．本單元的教學(xué)卡片。2．D部分教學(xué)掛圖。3．磁帶和錄音機(jī)。五、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)過程個(gè)性化修改Step1：arup1聽讀arhe：ehereandeetus，please。2FreetalStep2:Revisin1．學(xué)生認(rèn)讀卡片內(nèi)容，復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯。2．運(yùn)用掛圖，師生問答復(fù)習(xí)所學(xué)句型。3．師生運(yùn)用掛圖，自由交談。Step3:Presentatin1．教師繼續(xù)出示掛圖，師生問答引出本部分句型T:Du
5、speaEnglish?S:es,IdIspeaEnglish,tT:Duspeaapanese?S:N,Idn’tIspeaFrenh2．教師板書四會(huì)句型。3．學(xué)生朗讀四會(huì)句型。Step4:Pratie1．師生問答操練句型。2．學(xué)生同桌操練。3．教師提供內(nèi)容，小組擴(kuò)展練習(xí)。4．臺(tái)前表演。Step:Saarheehereandeetus,please:學(xué)生聽錄音，模仿朗讀，并且在反復(fù)誦讀的過程中，體會(huì)歌謠的韻律，培養(yǎng)學(xué)生語感。Step6:nslidatin猜謎游戲：應(yīng)事先準(zhǔn)備好國(guó)家旗子的圖片，讓一位學(xué)生拿著
6、準(zhǔn)備好的圖片上臺(tái)，應(yīng)用所學(xué)句型讓其他同學(xué)猜。Duspea…?如猜對(duì)說，es,Id如猜不對(duì)說，N,Idn’t看哪一組猜得又對(duì)又快。Step7:Assignher1抄寫本所學(xué)的四會(huì)句型。2后運(yùn)用所學(xué)句型自由交際。板書設(shè)計(jì)第時(shí)年月日星期N:一、教學(xué)內(nèi)容：Unit9TheEnglishlubEFG部分二、教學(xué)目標(biāo)：1復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的詞匯和句型。2能在老師指導(dǎo)下正確理解和記憶該篇的內(nèi)容。提高學(xué)生的朗讀和閱讀理解能力。3能在理解、記憶的基礎(chǔ)上，模仿該篇內(nèi)容并簡(jiǎn)單地介紹自己地同學(xué)。4能初步了解字母組合。ea在單詞中的讀音
7、。三、教學(xué)重難點(diǎn)：正確理解和記憶該篇的內(nèi)容，并能實(shí)際運(yùn)用。四、前準(zhǔn)備：1．本單元的教學(xué)卡片。2．D部分教學(xué)掛圖。3．磁帶和錄音機(jī)。五、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)過程個(gè)性化修改Step1arup1齊說歌謠ehereandeetus,please2FreetalStep2：Revisin1．用圖片進(jìn)問答練習(xí)。復(fù)習(xí)鞏固、D部分句型。可以師生之間問答，也可以生生之間問答，還可以小組與小組之間問答。2．教師模擬本單元E部分作介紹，要學(xué)生也作簡(jiǎn)單的自我介紹，為下面的教學(xué)作鋪墊。Step3:Presentatinandpratie1
8、．通過以上復(fù)習(xí)句子I’fr…IspeaEnglishandhinese等句子。并對(duì)單詞teah,priar,ahuseife,astr,hi稍作解釋。2．先指導(dǎo)學(xué)生看圖，完整聽錄音兩遍，理解大意。3．聽錄音，學(xué)生模仿學(xué)說。4．師生問答，進(jìn)一步理解和掌握內(nèi)容。．教師提供類似該題，如brther,gdfriend等，讓學(xué)生仿造已學(xué)的句型自由交談。Step4:Listenandrepeat1．學(xué)生聽錄音跟讀eat,ie
