《小火車鉆山洞》.doc

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1、小火車鉆山洞設(shè)計意圖：根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強(qiáng)，于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。目標(biāo)：初步懂得輪流的含義，學(xué)會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。重點(diǎn)：學(xué)會一個跟一個走。難點(diǎn)：學(xué)會輪流鉆山洞、不推不擠。準(zhǔn)備：拱門、了解火車鉆山洞、CD。過程：1、準(zhǔn)備活動：隊列隊形的練習(xí)。將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍(lán)、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習(xí)稍息，立正和搭肩看齊。2、組織幼兒玩游戲“開火車”（1教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服

2、往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動?；疖?yán)^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。（2增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠。3、結(jié)束、放松活動：放音樂小火車跳快樂的火車舞。教學(xué)反思：我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，我遵循循循漸進(jìn)，從意到難的設(shè)計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特

3、別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機(jī)會進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀察，抓住教育細(xì)節(jié)。根據(jù)教學(xué)活動中發(fā)生的問題及時進(jìn)行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。