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《中班主題活動(dòng)教案：顏色變變變教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所
2、有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班主題活動(dòng)課程計(jì)劃：顏色變化和教學(xué)案例（反思教學(xué)）中產(chǎn)活動(dòng)主題的色彩變化（對(duì)教學(xué)的反思）主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景，活動(dòng)的目標(biāo)，教學(xué)的重點(diǎn)，難度，活動(dòng)的準(zhǔn)備，過(guò)程在顏色匹配操作中，會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色變化現(xiàn)象。而且在法律上，您可以使用兩種顏色來(lái)匹配第三種顏色，適合幼兒園老師參加中班主題活動(dòng)班，來(lái)看看變色教學(xué)計(jì)劃。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景在美術(shù)課上，讓孩子們繪畫(huà)，孩子將兩種顏色混合在一起，顏色會(huì)發(fā)生奇妙的變化。驚喜讓我看到了他的新發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為：為什么不讓孩子們自我探索？顏色會(huì)變化，所以我設(shè)
3、計(jì)了這門(mén)科學(xué)課?；顒?dòng)目標(biāo)1.在配色操作中，發(fā)現(xiàn)顏色變化的現(xiàn)象和規(guī)律。2.第三種顏色可以混合成兩種顏色。3.對(duì)顏色變化感興趣，然后嘗試自己的顏色匹配實(shí)驗(yàn)。4.探索并發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。5.嘗試感知美并通過(guò)行動(dòng)和色彩創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn)，難度1.在配色操作中，發(fā)現(xiàn)顏色變化的現(xiàn)象和規(guī)律。2.第三種顏色可以混合成兩種顏色。活動(dòng)準(zhǔn)備你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，
4、怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡
5、海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人1.紅色，黃色和藍(lán)色顏料以及混合的三種原色顏料水，2.每個(gè)孩子有一排鋼筆，每人三個(gè)透明
6、的塑料杯（杯子里有一點(diǎn)水），每個(gè)杯子上都有紅色，黃色和藍(lán)色的橡皮泥3.孩子分為三組，每組孩子都給一個(gè)顏色（每組孩子不能相同）4.在每個(gè)孩子面前放一杯水5.橘子，葡萄，西瓜的圖片活動(dòng)程序一，鏈接的開(kāi)頭1.嬰兒對(duì)通過(guò)魔術(shù)變色游戲的興趣。一種。老師展示了藍(lán)色的顏料水，通過(guò)魔術(shù)將他變成了綠色，引起了孩子的好奇心。灣老師揭開(kāi)了謎底。黃色和藍(lán)色顏料水可以混合在一起變成綠色。二，基本鏈接1.讓孩子操作并探索顏色變化。一種。老師為每個(gè)孩子準(zhǔn)備紅色，黃色和藍(lán)色的橡皮泥。請(qǐng)選擇兩種顏色混合。藍(lán)色和紅色是什么顏色？紅色和黃色會(huì)變成什么顏色？灣
7、兒童動(dòng)手操作，老師的游覽指導(dǎo)。C。幼兒用語(yǔ)言表達(dá)他們的發(fā)現(xiàn)。2.孩子們?cè)俅问褂糜推狎?yàn)證顏色變化。一種。兒童排與兩種顏料混合以改變第三種顏色。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇
8、讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男
