幼兒園中班音樂教案《三只猴子》含反思（通用）.doc

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1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

2、幼兒園初中音樂課《三只猴子》帶反思中班音樂課《三只猴子》包含對中班音樂主題教學活動的反思，使孩子們具有初步的安全意識，知道如何在床上和沙發(fā)上唱歌，并逐漸學會在游戲中唱歌，并開始體驗歌曲。幽默與幽默，通過音樂活動發(fā)展孩子的想象力，口頭表達和身體表現(xiàn)，來看看幼兒園中班音樂《三只猴子》的反思性教學計劃?；顒幽繕耍?.在游戲過程中逐步學習唱歌，并初步體驗歌曲的幽默感。2，具有初步的安全意識，懂得如何跳床，坐在沙發(fā)上。3.通過音樂活動培養(yǎng)孩子的想象力，口頭表達能力和身體表達能力。4.體驗唱歌活動的樂趣。繁重而艱巨的活動：逐步學會在聽，做動作和參與游戲時唱歌。了解這首歌的教育意義。遵循游戲

3、規(guī)則，體驗參與游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?，兩張圖片，圖1中的猴子可以移動；2，猴子的頭落在“包裹”三處?；顒映绦颍菏紫?，看圖片，熟悉歌曲內(nèi)容。1.學會通過圖片唱歌。你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你

4、必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你

5、必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人（1）顯示圖片，提出問題：今天我們這里有幾個頑皮的客人，讓我們看看誰？他們在做什么？多少只猴子在床上跳？三只小猴子跳到床上，會發(fā)生什么？我在這里有一首歌，說三只猴子在床上跳。聽聽三只猴子怎么樣？（2）范唱歌的第一段，問題：三只猴子跳到床上，發(fā)生了什么事？（引導孩子唱歌給猴子說要跳的東西）母親對他說了什么？（旋律1）（3）范唱第二段和第三段。問題：床上還剩下多少只小猴子？讓我們聽聽，最后一只小猴子怎么了？（旋律2、3）摘

6、要：原來，這三只猴子從床上跳了下來，跳下大袋子。2.兒童欣賞一到三首歌。（歌曲1）我錄制了這首有趣的歌，我們一起聽了。想唱歌的孩子可以在心里唱歌。3.孩子們看照片，和歌曲一起唱歌。（第二次旋律）三只頑皮的猴子，母親剛喊下來，它們又爬上了床。讓我們一起唱歌，喊他們下來。4，孩子唱歌，老師用動作和嘴巴提示。（第三次旋律）這次，老師沒有幫助，請給自己打電話。如果您還看不到老師的嘴巴和動作。其次，繼續(xù)以游戲形式熟悉歌曲。1.幼兒利用身體的各個部位來表達猴子。（歌曲2123）你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語

7、錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只