幼兒園中班教案《猴子學本領(lǐng)》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學計劃《猴子學本領(lǐng)》帶反思中班教學計劃《猴子學本領(lǐng)》包括對適用于中班的體育主題教學活動的反思，使孩子能夠發(fā)展四肢和軀干的肌肉力量，增強運動的靈活性，并練習各種形式的攀爬，以使孩子能夠?qū)W習攀爬時四肢的正確方法。您可以按照說明進行相應(yīng)的操作?？靵砜纯从變簣@初中《猴子學本領(lǐng)》對課程計劃的思考?；顒幽繕耍?.通過各種形式的爬山練習，讓孩子們學習爬山時的正確用力方法。2.增強幼兒四肢和軀干肌肉的力量，增強運動的靈活性。3，可以按照說明做相應(yīng)的動作。4.我喜歡與同齡人一起體驗運動帶來的挑戰(zhàn)和幸福。主要難點：了解攀爬時使用四肢的正確方法。教學準備：墊，地板膠，梯子，輪胎，膠帶，拱形環(huán)，繩索，

2、水果圖片。教學過程：一，開始部分進入場地并四處走走。準備活動，孩子將模仿猴子以孩子歌曲的內(nèi)容進行動作，從而使身體充分活躍。老師：今天，小猴子來學習攀巖技巧。你看到猴子是怎么爬的嗎？拜托了其次，提供墊子，使孩子們可以自由地進行自己的爬行運動，老師指導孩子們膝蓋和著地，手腳爬上去。1.小猴子是怎么爬的？請嘗試一下。2.當小猴子爬上時，將所有四肢放在地面上并支撐身體。膝蓋和手臂向前爬，攀爬時請勿接觸地面。三，游戲中，猴子采桃桃園里的桃子都成熟了。我們?nèi)フ易雍脝?？孩子們被分組以完成游戲。四，放松活動結(jié)束：聽音樂搖晃，做放松運動。活動反思身心健康是幼兒發(fā)展的重要基石。學齡前兒童的健康教育一直是幼兒

3、園工作的重中之重。強調(diào)幼兒在健康的童年發(fā)展中的經(jīng)驗，這有益于健康的身心發(fā)展?；顒又械男『镒有蜗笫俏覀儼嗌蟽和d趣班的縮影。一些孩子已經(jīng)學會了這一點，并想學習。結(jié)果，他們無法學到任何東西。孩子們活躍時本身就是旁觀者。他們可以客觀地分析猴子。對與錯。當老師要求他們進行自我比較時，孩子們似乎明白了事實，知道一切都應(yīng)該做，耐心和認真。在兒童健康領(lǐng)域中內(nèi)容的選擇不僅適合于兒童身心的現(xiàn)有水平，而且還存在一定的挑戰(zhàn)?！斑@符合幼兒的實際需求，有利于其長期發(fā)展”；健康事件和感興趣的問題有助于發(fā)展幼兒的經(jīng)驗和視野。小百科全書：能力是成功完成一項活動所必需的主觀條件。能力是一種人格心理特征，它直接影響活動的效率

4、并使活動成功完成。能力總是與完成某些活動的人相關(guān)聯(lián)。離開特定的活動既不能表達人類的能力，也不能發(fā)展人類的能力。