幼兒園小班教案《拖拉玩具真好玩》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《拖拉玩具真好玩》帶反思小班教學(xué)計(jì)劃《拖拉玩具真好玩》包含對(duì)小班主題教學(xué)活動(dòng)的反思，使孩子能夠發(fā)展手和腿的動(dòng)作，提高動(dòng)作的敏感性，協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)身體的動(dòng)作和自由的想象力，愿意交流，清晰地表達(dá)自己的想法，來(lái)看看幼兒園小班《拖拉玩具真好玩》，對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行反思。目的;1.體驗(yàn)體育鍛煉的樂(lè)趣和自由的想象力。2.進(jìn)行手部和腿部動(dòng)作，以提高動(dòng)作的敏感性和協(xié)調(diào)性。3.愿意清晰，清晰地交流和表達(dá)您的想法。4.培養(yǎng)嘗試孩子的精神。準(zhǔn)備;1.一種由大可樂(lè)瓶（瓶中有小桶，瓶口中有繩子）制成的手拉玩具。2.使用木制線(xiàn)軸。防腐膜芯。衛(wèi)生紙芯。罐。大型透明膠帶芯由拖動(dòng)玩具，長(zhǎng)繩子制成。另一個(gè)可

2、樂(lè)瓶用少量水拖拽玩具。3個(gè)大型，安全的戶(hù)外場(chǎng)所。4每個(gè)人都配有玩具車(chē)。處理;1.引導(dǎo)幼兒玩可口可樂(lè)奶瓶玩具。1.兒童將玩具拿到手中，來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)所。2.今天，我們每個(gè)人都有一個(gè)瓶子，它會(huì)發(fā)出良好的聲音，并會(huì)跟隨您并跟隨您。不相信，你可以幫忙玩。3請(qǐng)要求兒童自由地尋找可以玩玩具的開(kāi)放空間，并體會(huì)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。鼓勵(lì)幼兒拖動(dòng)玩具玩耍；對(duì)話(huà);如;來(lái)追我吧，依此類(lèi)推。4引導(dǎo)孩子想出其他方法來(lái)玩這種玩具。例如，模仿釣魚(yú)動(dòng)作（讓可樂(lè)瓶直立在地上，將繩索的一端固定?。Ｄ７乱挛锖兔鎴F(tuán)的作用[發(fā)嘴；哦，是的。仿鞭炮行動(dòng)等。鼓勵(lì)幼兒大膽思考并注意安全。2.鼓勵(lì)幼兒自由探索其他交通工具。1.請(qǐng)兒童自由選擇其他

3、拖曳玩具，以體驗(yàn)它們與可樂(lè)瓶玩具的不同之處。2.建議兒童交換玩具并體驗(yàn)不同的感受。例如，一些沉重的東西（例如充滿(mǎn)水的可樂(lè)瓶），一些沉重的東西；有些會(huì)滾動(dòng)（例如木制線(xiàn)軸），有些不會(huì)滾動(dòng)；有些會(huì)發(fā)出清晰的聲音，有些則不會(huì)，依此類(lèi)推。3.游戲；請(qǐng)注意反向。1，當(dāng)長(zhǎng)繩纏繞在環(huán)上時(shí)，請(qǐng)每個(gè)孩子將玩具車(chē)的尾巴拖著，說(shuō)“反向，請(qǐng)注意”。2.鼓勵(lì)幼兒自由玩游戲，無(wú)論誰(shuí)將汽車(chē)比作“車(chē)庫(kù)”。4.總結(jié)；因?yàn)楹⒆觽兿矚g拖拉玩具，使他們更快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，并與孩子們相處得更好。5.活動(dòng)平價(jià)；1.兒童可以玩自己喜歡的拖拽玩具。2.幼兒對(duì)汽車(chē)有個(gè)人的感受，體會(huì)。反思這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)汽車(chē)有個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富，他們?cè)隍T馬和

4、玩耍的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此孩子們樂(lè)于參與，表演。在活動(dòng)中，孩子的想象力，創(chuàng)造力，訓(xùn)練能力，養(yǎng)成相互學(xué)習(xí)的態(tài)度和自我表達(dá)的意識(shí)。在活動(dòng)中，老師鼓勵(lì)每個(gè)孩子用自己的方式表達(dá)自己的獨(dú)特想法，積極支持幼兒的創(chuàng)造力，并創(chuàng)造一個(gè)每個(gè)人都可以表達(dá)自己的廣闊舞臺(tái)。小型百科全書(shū)：玩具，通常是指可以用于玩耍的物品。玩玩具經(jīng)常被用作人類(lèi)社會(huì)中的一種教與學(xué)的方式。