幼兒園小班教案《漂亮的餅干》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《漂亮的餅干》帶反思小班教學(xué)計劃《漂亮的餅干》包含對適合小班學(xué)生的美術(shù)主題教學(xué)活動的反思，使孩子們喜歡參加美術(shù)活動，并能夠大膽地表達(dá)自己的情感和經(jīng)驗，掌握長距離，團(tuán)圓和壁球的基本技能。泥瓦匠，并培養(yǎng)幼兒。觀察，操縱和表達(dá)改善兒童審美趣味和創(chuàng)新意識的能力。來看看幼兒園班級010010的幾點思考?；顒幽繕?biāo)掌握泥工中的蹲，團(tuán)聚和擠壓的基本技能。我喜歡參加藝術(shù)活動，能夠大膽表達(dá)自己的情感和經(jīng)歷。培養(yǎng)幼兒觀察，操縱和表達(dá)的能力，并提高其審美趣味和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點，難度困難發(fā)展幼兒對泥瓦的興趣并鍛煉他們的運動能力?；顒?/p>

2、準(zhǔn)備各種顏色的橡皮泥，印刷工具（具有不均勻圖案的小型玩具等），幾何模具（營養(yǎng)快速線蓋，用牙膏盒切開的方形小圓圈等），各種形狀的餅干?；顒映绦?.孩子們喜歡吃餅干嗎？（喜歡）。您吃過哪種餅干？（圓形，正方形，三角形等），我們吃過任何形式的餅干嗎？（有）。那我們今天就學(xué)會做餅干，好嗎？（很好）2.請孩子們看看老師做了什么：首先捏橡皮泥，將其分組，形成一個組；灣在木板上放好橡皮泥；C。使用打印工具在泥上打印您喜歡的圖案；d。用幾何模具切割橡皮泥。成為圓形，方形或橢圓形的餅干。從側(cè)面取出多余的橡皮泥，以便準(zhǔn)備好餅干，將準(zhǔn)備好的餅干放在

3、盤子上，然后將多余的橡皮泥放入盒子中。3.孩子們開始學(xué)習(xí)自己做餅干.（放一點音樂）4.要求孩子們將準(zhǔn)備好的餅干放在桌子中間，讓每個人都來參觀，誰是最好的。橡皮泥，印刷工具，幾何模具放置在活動區(qū)域中，兒童可以自己玩耍；老師還準(zhǔn)備一些小動物模具，教孩子用相同的方式做其他事情，例如：小鴨，雞等。教學(xué)反思教孩子用相同的方式做其他事情，例如：小鴨，雞等。在以后的活動中，我們應(yīng)該培養(yǎng)更多的孩子動手能力，鼓勵孩子做自己的工作，激發(fā)他們對動手的興趣，在活動上。橡皮泥，印刷工具和幾何模具放置在活動區(qū)域中，以供兒童玩耍。小百科全書：餅干是用面粉，

4、水或牛奶烘烤的，沒有酵母。它可用作旅行，航行和登山的儲存食品。這也非常方便，適合戰(zhàn)爭期間軍人的備用食品。