幼兒園大班科學(xué)教案《油和水》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃《油和水》反思大班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃《油和水》反映了適用于大班學(xué)生的以科學(xué)為主題的教學(xué)活動，讓孩子們了解生活中油水分離的相關(guān)現(xiàn)象，體驗(yàn)生活中科學(xué)知識的使用，以及通過操作油水，混合后出現(xiàn)分離現(xiàn)象，對科學(xué)探索活動感興趣，主動參加實(shí)驗(yàn)探索，來看看幼兒園大班科學(xué)《油和水》的反思性教學(xué)計(jì)劃?；顒幽繕?biāo)1.有興趣從事科學(xué)勘探活動的人員，請?jiān)诨旌虾筮M(jìn)行油和水的傾倒和混合。2.了解生活中油水分離的相關(guān)現(xiàn)象，體驗(yàn)生活中科學(xué)知識的運(yùn)用。3.積極參加實(shí)驗(yàn)探索。4.積極參加探索活動，發(fā)芽和好奇心，體驗(yàn)成功和幸福。活動準(zhǔn)備1，每個(gè)孩子每個(gè)孩子1杯水，

2、1杯油，1杯藍(lán)色和黑色鋼筆水。2，每人1個(gè)混音管，1個(gè)背景音樂，3，一些圖片，油漆，水等活動的重點(diǎn)和難點(diǎn)對水和油不相容的初步了解。不同物質(zhì)在水中的相容性和不相容性?；顒映绦蛞?，進(jìn)口老師：今天，老師帶給您很多小客人和您一起玩游戲。想知道誰？（思考）好的，我們?nèi)タ纯茨抢镉姓l？（老師介紹實(shí)驗(yàn)材料）其次，讓孩子動手操作，將藍(lán)色和黑色的鋼筆水倒入一杯水中，觀察它們之間的變化。老師：在實(shí)驗(yàn)之前，老師有一個(gè)要求。請仔細(xì)聽。請把藍(lán)色和黑色的鋼筆水倒進(jìn)杯子里。如果仔細(xì)觀察，它們會發(fā)生什么？1.問題：您發(fā)現(xiàn)了什么？（它們一起融化成黑水）老師：這是你說的嗎？讓

3、我們一起驗(yàn)證一下。（老師驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果）簡介：您非常仔細(xì)地觀察，是的，藍(lán)色和黑色的筆將水倒入水中，它們?nèi)诨谝黄鹱兂珊谏乃Ｕf明他們能夠融為一體。（解釋“熔化”是指將一個(gè)對象和另一個(gè)對象組合在一起以表明它們是兼容的。如果無法將它們組合，則將它們分開。）第三，讓孩子們想一想將油和水倒在一起時(shí)會發(fā)生什么？老師：猜猜，考慮一下，將油倒入已經(jīng)融化的水中，您發(fā)現(xiàn)什么秘密？我不知道，現(xiàn)在請把油倒入融化的水中，并仔細(xì)觀察。你怎么說，他們之間有什么改變？問題：1.油和水能否融化在一起？2.為什么？師：這是真的嗎？然后，讓我們確認(rèn)是否找到了它。（教師再次驗(yàn)

4、證實(shí)驗(yàn)結(jié)果）摘要：因?yàn)橛秃退谋戎夭煌?。無論是先倒水還是先倒油，油都會漂浮在水上方，而水則位于油之下。說明油和水不是一起，而是分開的。第四，擴(kuò)展，請帶孩子玩“油水分離”繪畫，并想象為什么顏料水不會與油粉彩混合？結(jié)束語：您的表現(xiàn)很棒。在我們的生活中，還有哪些其他對象可以兼容？什么可以一起溶解？讓我們出去尋找吧！活動反思：在活動中，讓孩子們直接操作而無需老師示范操作。當(dāng)孩子在做手術(shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子可以使用的油不足以使孩子清楚地觀察到水和油的分離。后來，我立即拿起備用油，將其添加到每個(gè)孩子中，使他們能夠更直觀地觀察到這種現(xiàn)象并彌補(bǔ)這一問題。小

5、百科全書：油是在室溫下為液體的疏水性物質(zhì)的總稱。它由一種或多種液態(tài)烴（大部分硅油由氧化硅組成）和烴（例如醇，酮和醚）組成?；衔锏膮^(qū)別在于油的成分不會極化。