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《幼兒園大班教案《找朋友》含反思（通用）.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園大班教學(xué)計劃《找朋友》帶反思大班教學(xué)計劃《找朋友》反映了適用于大班的以語言為主題的教學(xué)活動，使孩子能夠發(fā)展觀察力，想象力，口頭表達能力，表演能力以及思維敏捷性和流利性，并觀察和比較物理對象和圖片，以使孩子們初步。理解反義詞的含義，并使用一些反義詞說短句，培養(yǎng)兒童的語言表達能力，豐富兒童的詞匯量，培養(yǎng)兒童的活躍大腦精神，勇于探索和敢于嘗試。來看看帶有反思性教學(xué)計劃的幼兒園班《找朋友》吧?；顒幽繕?.通過對實物和圖畫的比較，使孩子們首先了解反義詞的含義，并可以使用一些反義詞說一個簡短的句子，以培養(yǎng)孩子的語言表達
2、能力，豐富孩子的詞匯量。2.培養(yǎng)孩子的觀察力，想象力，口頭表達，表現(xiàn)和思維敏捷性和流利度。3.培養(yǎng)孩子的積極進取，頭腦風(fēng)暴和大膽嘗試的精神。4.愿意與同伴，老師互動，并喜歡表達自己的想法。5.培養(yǎng)幼兒的活潑性格。主要困難如何通過具體的例子來形象化一些抽象詞匯，并基于對各種感官的感知對反義詞的概念有初步的了解?；顒訙蕚?.要比較的物理對象：積木，羊毛，書籍，手銬，直尺等。2，圖片：蘋果（大?。?，樹（高），動物（多少），繩子（長度）。3，自制PPT活動程序首先，老師用簡短的語言帶領(lǐng)這個話題：今天，我們將做一個比賽，在
3、課前尋找。其次，老師提出一種對象，讓孩子找到對立的對象（在活動室周圍分配對象）。增加幼兒的興趣和好奇心如：大型積木DD小型積木；厚書DD薄書；胖娃娃D(zhuǎn)D瘦娃；長棒DD短棒等第三，解釋什么是反義詞：像大小，高度，長度，厚度，新舊一樣，這兩個相反的詞稱為反義詞。四，圖片展示，加深孩子對反義詞的理解師：生活中有太多反義詞。我在這里有幾張圖片，請孩子們用線連接對面的物體。顯示圖片，兒童的往來：蘋果（大?。瑯洌ǜ撸?，猴子（多少），直尺（長度）。五，生活協(xié)會：想一想什么是事物和事物在生活中是相反的，用反義詞說出來兒童觀察，
4、嘗試并說出相應(yīng)的反義詞（冷DD熱，粗DD稀，方形DD圓形，粗DD細，高DD短，上部DD，胖DD稀，黑DD白，哭D(zhuǎn)D笑）。第六，游戲，鞏固對反義詞的把握，加深嘗試的印象1.介紹游戲玩法：老師說出一個單詞，并要求孩子說出其反義詞。如果老師說了相應(yīng)的動作，不僅要讓孩子說出正確的反義詞，還要讓孩子匹配相應(yīng)的動作。2.教師首先演示大大小小的動作，然后通過個別答案和集體答案引導(dǎo)孩子鞏固所學(xué)的反義詞。七，玩PPT，激發(fā)孩子嘗試說新的反義詞老師說了一些新單詞，并要求孩子們說出他們的反義詞。如：（好DD不好，前DD后，左DD右，遠
5、DD近，多DD少，香DD臭）2.引導(dǎo)幼兒通過通常的觀察嘗試新的反義詞。老師：請孩子們考慮一下，嘗試一下，并說出一些老師沒有說過的反義詞。八，活動擴展：游戲“找朋友”1.玩法：全班孩子圍成一圈拍照，在音樂聲中唱歌，找到了一個與他的意思相反的朋友。2.請把圖片中的反義詞告訴一個好朋友。教學(xué)反思這種語言教育活動與反義詞的研究緊密相關(guān)。通過創(chuàng)造環(huán)境，孩子們可以具有新鮮的好奇心，可以在觀察真實事物時理解反義詞，并使用一些反義詞來說一個簡短的句子，并培養(yǎng)孩子的語言表達能力。本次活動的重點。充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)熱情，通過運用各種
6、感官，在觀察，說話，思考，移動，尋找，做等活動中巧妙地設(shè)計一系列活動，讓每個幼兒積極思考與老師和同伴的互動，使幼兒的語言表達能力得到了很好的發(fā)展，并且想象力也較差。讓孩子們通過思想來想象一些在老師活動中不認識的反義詞，不僅找到掌握新反義詞的目的，而且還培養(yǎng)了幼兒勇于探索和敢于嘗試的精神。如果您讓我重新上課，那么我將準備更多種類的物理對象，并在教學(xué)過程中進行更多有趣的游戲活動。我將能夠滿足孩子們的好奇心并激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣，從而使孩子們能夠以輕松愉快的方式學(xué)習(xí)。獲得的知識更強。肖可可：朋友（friendship）
7、是指在任何條件下，雙方的認知都在一定水平上相關(guān)，而與年齡，性別，地區(qū)，種族，社會角色和宗教信仰無關(guān)，并且與雙方。您可以在其他人需要時提供幫助。朋友之間可謂是雨中的雨傘，光明的方式。當雙方的心理適應(yīng)更深時，它可以稱為知己。
