小班游戲活動教案：貓捉老鼠教案.doc

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1、小班游戲活動課程計劃：貓捉老鼠教學計劃小班游戲活動貓鼠教學計劃主要包括活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容。嘗試使用身體動作來表達鼠標“跑步，吃飯，睡覺”的動作，并根據(jù)規(guī)則初步體驗游戲并感受伴侶游戲。開心，適合幼兒園老師玩小班游戲，快來看看貓捉老師的教學計劃。活動目標：1.嘗試用物理動作表達鼠標“跑，吃米飯，睡覺”的動作。2，根據(jù)規(guī)則初步體驗游戲，感受伴侶游戲的快樂。3.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。4.愿意大膽嘗試并與同伴分享你的感受。5.讓孩子們感到快樂和有趣，并在不知情的情況下學習知識。活動準備：1，貓，老鼠（貼紙），音樂《貓捉老鼠》

2、2，學習在課前《貓捉老鼠》唱歌活動程序：首先，進口老師：'今天天氣真好！嬰兒寶寶和媽媽一起散步！'進入活動室。第二，鼓勵幼兒利用身體的動作來表達老鼠'跑，吃米飯，睡覺'的動作。老師：'哇！天氣真好，出來玩的小老鼠真的很多，聽聽他們在做什么？（播放音樂的前三節(jié)）1.小老鼠跑來跑去的動作。“老鼠怎么走？”（音樂的第一部分）2.小老鼠吃米飯的動作?！笆裁词切±鲜蟪悦罪?？”老師總結(jié)：小眼睛環(huán)顧四周，輕輕地走路。（第二節(jié)音樂）3，小老鼠睡覺的動作。“嘿，吃夠了，真的想睡一會兒，你怎么和小老鼠一起睡覺，看看哪只小老鼠睡著了？”（第三音樂）4.一

3、起執(zhí)行前三個季度。老師：'如果它被一只大貓發(fā)現(xiàn)，那就會抓住老鼠。小老鼠該怎么辦？（隱藏）'喵'（播放第四首音樂）第三，引導孩子按規(guī)則玩耍。1.讓老師玩一只大貓，用音樂玩游戲。（大貓出現(xiàn)）2，師：這個時間與前一個略有不同。當大貓出現(xiàn)時，小老鼠應(yīng)該迅速躲在座位后面或桌子下面，但不要讓大貓抓住它。（大貓出現(xiàn)）3，'一定是我們發(fā)送的動作太大了，所以貓被吸引了。這次我們很輕，大貓不會來嗎？我們來試試吧！'（大貓不出現(xiàn)）第四，鏈接結(jié)束老師：'我的小老鼠的動作都很輕，所以大貓沒有發(fā)現(xiàn)，我們可以盡可能多地玩。和你媽媽一起玩捉迷藏游戲！“