大班美術(shù)活動(dòng)教案：我的小學(xué)教案(附教學(xué)反思).doc

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1、大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃：我的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)）大班美術(shù)活動(dòng)我的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解各種材料和模型之間的關(guān)系，通過(guò)欣賞，比較觀察計(jì)劃，討論和分析，交流和合作方法，適合幼兒園教師參加大班藝術(shù)活動(dòng)課，來(lái)看我的小學(xué)課程計(jì)劃?；顒?dòng)意向：從幼兒園到幼兒園進(jìn)入小學(xué)的孩子是從學(xué)前班到學(xué)齡的重要時(shí)期。在很短的時(shí)間內(nèi)，他們的學(xué)習(xí)和生活將發(fā)生重大變化。為了幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，他們成功進(jìn)入小學(xué)，設(shè)計(jì)并開(kāi)展了活動(dòng)《我的小學(xué)》。了解小學(xué)生的小學(xué)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)。幫助幼兒更好地適應(yīng)未來(lái)的小學(xué)生活，并為兒童的進(jìn)一步入學(xué)做好準(zhǔn)備?；?/p>

2、動(dòng)目標(biāo)：1.了解各種材料和模型之間的關(guān)系。2，通過(guò)欣賞，對(duì)比觀察計(jì)劃，討論和分析，交流和合作的方法。3，喜歡與同行合作，充滿對(duì)小學(xué)的向往。4.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)造的能力。5.培養(yǎng)孩子親自動(dòng)手操作的能力，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人中大膽溝通?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.了解小學(xué)生活。2，PPT課件，廢舊物資，店鋪輔助用品等活動(dòng)程序：（1）欣賞小學(xué)圖片，激發(fā)對(duì)兒童活動(dòng)的興趣。1.了解小學(xué)，為成為小學(xué)生做好準(zhǔn)備，看看我們的小學(xué)是什么樣的。2.觀看圖片并鞏固您對(duì)小學(xué)各部分的理解。（2）討論并嘗試在模型中建造房屋。1.介紹模型房并解釋任務(wù)。這里有一個(gè)樣板房，我們將在這里做我們自己小學(xué)的模型。一個(gè)場(chǎng)景顯示5個(gè)地方

3、。2.比較和觀察教學(xué)樓，并討論嘗試不同結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)方法。3.介紹任務(wù)和人數(shù)，并要求孩子們按照自己的想法開(kāi)展小組工作。（3）分工合作，建模。1.為您自己的任務(wù)選擇合適的材料。2.鼓勵(lì)孩子們做好大膽的準(zhǔn)備，老師們正在觀察和指導(dǎo)。3.將準(zhǔn)備好的模型放入托盤中。4.美化模型。（4）欣賞顯示并提出建議。1.每個(gè)小組代表介紹他正在做的事情并分享他的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。2.老師總結(jié)。活動(dòng)延期：鼓勵(lì)幼兒開(kāi)展“我的小學(xué)”藝術(shù)活動(dòng)，并初步體驗(yàn)小學(xué)生的生活?；顒?dòng)反映：作為素質(zhì)教育的一部分，藝術(shù)教育被認(rèn)為是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的最有效學(xué)科之一。它也是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造力的良好渠道和途徑。大班的孩子們積累了更多的藝術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。這項(xiàng)活

4、動(dòng)的內(nèi)容符合幼兒的身心發(fā)展。藝術(shù)教育和教學(xué)應(yīng)發(fā)揮其獨(dú)特的作用。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的實(shí)施，教學(xué)效果的評(píng)價(jià)都應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。幼兒園藝術(shù)教育不是教給孩子什么了不起的東西，而是讓他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，建立大膽的信心，培養(yǎng)毅力和毅力，為未來(lái)的無(wú)限發(fā)展創(chuàng)造可能性。