大班美術印染教案.doc

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1、大班美術印染教學計劃泰班美術印染教學計劃主要包括活動，活動，活動，活動等，體驗創(chuàng)新的喜悅，激發(fā)自豪感和不斷創(chuàng)新的愿望，體驗染色活動的樂趣，使染色紙更多成功使用染色工具。適合幼兒園教師參加大型藝術活動課程。來看看染色和教學計劃。活動目標：1.體驗創(chuàng)新的樂趣，激發(fā)自豪感和繼續(xù)創(chuàng)新的愿望。2.體驗染色紙的樂趣，并使用紙張染色工具更成功地染色紙。3.培養(yǎng)幼兒的色彩感知能力。4.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術氣質。5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。活動準備：1.老師的印染，水墨畫和課件。2.各種水粉顏色和切米紙。彩色鉛筆，調色板，舊報紙，破布等?；顒映绦颍海?）進口活動：老師：孩子們，你想成為一名魔術師嗎？2.欣賞

2、老師的魔術印染工作，激發(fā)孩子的生產興趣。（2）探索幼兒印染方法1.老師用兩張宣紙將它們浸入顏料中，這樣孩子們就可以觀察到沉浸的長度和印刷區(qū)域的大小之間的關系。（與幼兒討論）2.與孩子討論染色前后必須做些什么？3，老師總結印染步驟：折紙，染色，展開和壓平。（3）嘗試印染：孩子第一次嘗試打印和染色。（1）教師提醒孩子在染色時染色折角或下擺。（2）請向兒童介紹成功經驗（從折疊，染色，顏色），以幫助失敗的孩子找到理由。2.第二次印刷：（1）教師鼓勵幼兒嘗試將紙張折疊成各種印染圖案，并感受到染色方法產生無窮無盡圖案的不同方式。（2）提醒孩子注意色彩搭配，使圖片色彩鮮艷。（3）孩子受到啟發(fā)染色的次

3、數越多，畫面就越好。（4）用染色的顏色慢慢地涂布紙并將其涂在報紙上晾干。（4）添加繪畫鼓勵幼兒自由添加基于印染的繪畫（讓幼兒創(chuàng)新和操縱活動）。（5）結束活動引導孩子們在活動室安排他們的作品進行展覽，讓孩子們感受到成功的喜悅。