中班美術(shù)印染.doc

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1、中班美術(shù)：有趣的印染南通市實(shí)驗(yàn)幼兒園汪穎活動(dòng)目標(biāo)：1、了解藍(lán)印畫布的特點(diǎn)，知道藍(lán)印花布是南通的特產(chǎn)。2、初步感知印染的美術(shù)形式，啟發(fā)幼兒通過(guò)留白的方法制作“藍(lán)印花布”。3、嘗試用多種折法印染出不同花紋，體驗(yàn)印染活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、PPT2、藍(lán)色墨水，夾子，宣紙，每組幼兒一份，抹布若干。3、各色顏料活動(dòng)過(guò)程：1、情境創(chuàng)設(shè)：藍(lán)印花布展，引導(dǎo)幼兒觀察藍(lán)印花布的特征T：今天，跟老師去靜海商貿(mào)街去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看商貿(mào)街里都有什么？啟發(fā)幼兒說(shuō)出這是一種藍(lán)底白花的布，讓孩子知道這是南通的特產(chǎn)——藍(lán)印花布。T：我們來(lái)看看，藍(lán)印花布的圖案有什么特點(diǎn)呢？（

2、圖片展示）（圖案豐富，重點(diǎn)——藍(lán)白兩色）2、教師出示印染作品，激發(fā)幼兒制作藍(lán)印花布的興趣（1）出示宣紙印染的正方形紙。（2）讓幼兒理解印染的紙張是一種特殊的紙——宣紙。（3）讓幼兒猜想制作方法并講述。3、幼兒第一次操作，嘗試印染的方法。讓孩子講述成功及失敗的經(jīng)驗(yàn)。4、幼兒第二次操作，提醒幼兒用留白的方法來(lái)印染，培養(yǎng)良好的操作及衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒第三次操作，提供圓形、長(zhǎng)方形的宣紙及各色顏料，啟發(fā)幼兒再次創(chuàng)作。6、作品展覽，把幼兒作品掛出來(lái)，晾干。