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1、大班綜合教案設(shè)計(jì)《報紙的煩惱》一、教材分析環(huán)境問題已經(jīng)變成全球性問題，每個人都在關(guān)心我們賴以生存的地球。對于即將進(jìn)入小學(xué)的大班孩子來說，培養(yǎng)他們關(guān)注周圍環(huán)境質(zhì)量，萌發(fā)初步的環(huán)境保護(hù)意識，有非常重要的意義。綜合活動《報紙的煩惱》來源于大班教材，利用報紙導(dǎo)入課題，啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，我想，作為教師，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū)。由此產(chǎn)生了大班綜合活動——《報紙的煩惱》。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解報紙與人們的關(guān)系，知道報紙有再次利用的價值。2、能力目標(biāo)：積極與同伴討論，想出各種讓廢舊報紙“變寶”的方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。3、情感目標(biāo)：感受活動的樂
2、趣，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：了解報紙與人們的關(guān)系。2、難點(diǎn)：想方設(shè)法利用廢舊報紙做成各種東西。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：報亭、報紙的圖片材料準(zhǔn)備：廢舊報紙，雙面膠，剪刀，水彩筆，毛筆、水粉、彩紙等。課前準(zhǔn)備：要求家長和幼兒一起買報、看報、聽報、讀報、剪報等五、教學(xué)過程:一、通過看圖片、交流已有的經(jīng)驗(yàn)，初步感受報紙的用途。老師播放一張圖片，提問：（1）這是什么地方？（報亭）是干什么用的？(賣報紙的）（2）你在哪里見過？（3）你見過哪些報紙？你家里的誰最喜歡看報紙？（4）為什么會有這么多人都喜歡看報紙？教師小結(jié)：報紙的用途可真大，報紙上有新聞，它讓我們了解國內(nèi)外的
3、大事；報紙上有知識，它可以幫助我們學(xué)到更多的本領(lǐng)；報紙有廣告，它讓我們了解最新的信息。二、講述故事《報紙的煩惱》，感知報紙的不同情緒。(1)老師這里有一張報紙（出示一張畫有表情的報紙）你們看這張報紙?jiān)趺蠢玻克龅绞裁礋赖氖虑榱耍?2)我們來仔細(xì)聽聽，它是怎么說的。讓幼兒帶著任務(wù)去欣賞故事，讓幼兒了解故事的主要問題。聽完故事后提問：（1）報紙遇到了什么煩惱？（2）報紙希望誰來取它？為什么？（3）園園應(yīng)該怎樣做報紙才會變得開心呢？（4）我們該怎樣幫助園園呢？如果你有一張報紙，你會怎樣對待它？教師小結(jié)：小朋友們說的真好，看過的報紙不能亂扔，因?yàn)樗€有很多的用處?？梢宰黾魣蟆⒓糍N畫、擦
4、玻璃，還可以送到廢品收購站重新加工成一張張白紙，這樣既可以節(jié)約資源，又可以保護(hù)環(huán)境。三、幼兒討論交流，想出各種利用舊報紙的方法（1）除了故事中講到的方法，廢報紙還可以做什么？（幼兒講述自己的方法，老師做簡單的記錄。）（2）請小朋友相互交流，說說自己的想法。（如：用來繪畫、做金箍棒、紙球、望遠(yuǎn)鏡、折紙、做水墨畫墊子、時裝等等）老師小結(jié)：小朋友們真聰明，想出了這么多讓報紙變成寶貝的辦法。看！這次報紙的心情怎樣啦？老師出示報紙開心的表情圖，這一環(huán)節(jié)通過師生的共同討論，讓幼兒懂得該怎樣對待廢舊報紙，為操作活動進(jìn)行鋪墊。四、嘗試操作，能想方設(shè)法讓舊報紙變廢為寶。(1)你們想不想自己動手讓舊
5、報紙變成一件有用的東西??？（交代操作要求）(2)幼兒自由選擇操作區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)造活動。一組繪畫、水粉畫。一組剪貼、折紙。一組自制并用彩紙裝飾服裝。一組自制玩具。也可合作進(jìn)行。五、活動評價：（1）請小朋友介紹作品，共同欣賞評價。（2）共同討論今天自己應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境。（3）組織幼兒用自制的舊報紙成品玩區(qū)域游戲。附故事：報紙的煩惱???????我的名字叫報紙，每一天，郵遞員叔叔都要把我和我的許許多多同伴送到千家萬戶。今天，我又被郵遞員叔叔投進(jìn)了一棟樓房的302室信箱里，我靜靜的等待著信箱的主人來把我取走。今天是誰來取我呢？要是那位老奶奶來拿我就好了，老奶奶可喜歡我啦！總是把我的內(nèi)容仔仔細(xì)
6、細(xì)地都看過，然后再把其中一些重要的新聞剪下來，貼在一本本子里，那是她的剪報簿。有時老奶奶會把漂亮的插圖作成剪貼畫，剩下的呢就折的整整齊齊堆放在茶幾下，最后賣到廢品收購站，工人叔叔就把他們加工成一張張雪白的紙，這樣我們就可以為大家做更多的事了。??????我最不喜歡老奶奶的孫子園園來去我了，他總是草草地看一遍就把我丟掉，讓我一個人孤零零地躺在草地上，沒人理睬。??????哎！今天到底是誰來拿我呢？
