有趣的沉浮現(xiàn)象.ppt

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1、龍山路小學(xué)安仲光有趣的浮沉現(xiàn)象活動一：預(yù)測下列物體在水中是沉還是?。繙?zhǔn)備材料：泡沫板、氣球、螺絲釘、玻璃球曲別針、木塊、塑料塊、鐵塊、橡皮、鉤碼等實(shí)驗(yàn)提示：1、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料，盡量不要把水弄到桌面上，注意及時(shí)擦干。2、小組要團(tuán)結(jié)合作，分工明確，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄在對應(yīng)格中劃“√”我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果浮沉浮沉泡沫板螺絲釘曲別針木塊塑料塊玻璃球橡皮鉤碼實(shí)驗(yàn)報(bào)告單一：√√√√√√√√1、氣球在水中是沉還是浮？試一試：2、用手按一按浮在水面的氣球，你有什么感覺？物體在水中受到水向上托起的力，這種力就是水的浮力?？家豢?/p>

2、你！沉入水中的物體有沒有受到水的浮力？小組合作：用以下幾樣物品設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看一看沉下去的物體是否受到水的浮力？活動二的步驟：1.用橡皮筋把鉤碼鉤住，豎直懸在空中，用直尺測量橡皮筋的長度；2.再把鉤碼豎直懸在水中，再用直尺測量橡皮筋的長度；3.整個(gè)過程中眼睛要平視，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單二：物體名稱浸入水中前橡皮筋的長度浸入水中后橡皮筋的長度鉤碼＿＿厘米＿＿厘米現(xiàn)象：浸入水中后彈簧的長度變＿＿（長/短/不變）結(jié)論：浸入水中的物體＿＿（受/不受）水的浮力。短受浮力在生活中的應(yīng)用潛艇在水中黃河浮橋打撈浮筒浮標(biāo)

3、猜測：物體的浮沉與什么因素有關(guān)？整個(gè)蘋果半個(gè)蘋果一塊木頭兩塊木頭三塊木頭一個(gè)回形針兩個(gè)回形針同一種材料構(gòu)成的物體。改變它們自身的重量和體積，它們在水中的沉浮情況不會改變。誰有妙招塑料瓶中有一個(gè)塑料小球,你有沒有辦法可以手不碰塑料瓶就可以拿到小球?利用浮力課堂自測1、物體在水中受到水的力，這種力就是水的浮力。2、在水中上浮的物體受到，在水中下沉的物體也受到，所以只要是水中的物體都會受到。3、物體在水中收到的福利方向是。4、在空氣中稱鉤碼的重量比在水里稱鉤碼的重量。向上托起水向上托起的力水的浮力水的浮力豎直向上重談?wù)勀?/p>

4、的收獲吧