網(wǎng)絡(luò)文化與青少年教育.doc

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1、網(wǎng)絡(luò)文化與青少年教育作者：鄒雅琴、黃霞專業(yè)：信息技術(shù)學(xué)號：9號、4號指導(dǎo)老師：劉軍日期：2006年5月23日摘要：此文根據(jù)青少年上網(wǎng)的現(xiàn)狀，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的時代背景、文化特點，從幾方面分析了網(wǎng)絡(luò)對青少年的健康成長造成的負(fù)面影響，并嘗試提出了相應(yīng)的應(yīng)對策略。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)?青少年?負(fù)面影響對策計算機網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷球。網(wǎng)絡(luò)文化以其無可抵擋的魅力對人類的生活、工作方式以及價值觀等產(chǎn)生著巨大的影響。網(wǎng)絡(luò)在帶來信息和新技術(shù)的同時，帶來的互聯(lián)網(wǎng)文化也給我們的青少年帶來了什么樣的負(fù)面影響呢？這樣的問題，應(yīng)值得我們

2、德育工作者加以探討和研究。一、時代背景。我國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)起步雖晚，但發(fā)展速度卻是一日千里。隨著網(wǎng)絡(luò)熱的持續(xù)升溫，青少年網(wǎng)民的人數(shù)還將迅速增加。網(wǎng)絡(luò)以其聲音、文字、圖像、互動性相結(jié)合的"立體式"特點給青少年帶來了強烈的刺激、全新的感受，又因其信息的超地域性、全方位性、快速實效性能較好地滿足青少年學(xué)生的好奇心、求知欲，因而贏得了他們的普遍好感。一時間，上INTERNET成了一種時尚。據(jù)不完全統(tǒng)計，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的中小學(xué)生占了50％以上。然而虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界并不是一方凈土，現(xiàn)實文明的陰影同樣在網(wǎng)上折射，種種不良因素?zé)o疑對青少年的身心健

3、康有著不利的影響。?的確，網(wǎng)絡(luò)開闊了他們的眼界，豐富了他們的生活。但正如太陽既有陽光也有黑子一樣，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，也會帶來一系列的社會消極問題，處理不好會嚴(yán)重影響青少年的健康成長。本文著重討論網(wǎng)絡(luò)對青少年身心健康的負(fù)面影響，并嘗試著提出一些應(yīng)對措施，以促進青少年全面、健康地發(fā)展，成為適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。二、網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的積極影響網(wǎng)絡(luò)對青少年思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，青少年訪問這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開展的各項活動，有助于增強愛國、愛黨意識，有助于強化道德主體意識與

4、地位。網(wǎng)絡(luò)對青少年智力素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為青少年提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了青少年的求知途徑，有助于青少年開闊視野、促進學(xué)業(yè)；網(wǎng)絡(luò)可以主青少年提供一種自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于青少年培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力；網(wǎng)絡(luò)是一個廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發(fā)青少年的潛力。網(wǎng)絡(luò)對青少年身體素質(zhì)的影響主要體現(xiàn)為：青少年通過網(wǎng)絡(luò)獲取一定的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識和體育鍛煉常識是最便捷的。網(wǎng)絡(luò)對青少年心理素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)主青少年不良情緒的宣泄提供了相對寬松

5、的環(huán)境，教育工作者也可以通過網(wǎng)上聊天有效地幫助青少年解除煩惱和疑惑；網(wǎng)絡(luò)為青少年掌握心理健康知識，進行心理健康狀況自測、心理咨詢，了解心理醫(yī)生、心理健康研究動態(tài)及求醫(yī)預(yù)約等帶來了極大便利。三、消極影響。（一）“黃、暴”摧殘青少年的身心健康。在因特網(wǎng)洶涌奔騰的信息浪潮下面，潛伏著一股黃色流毒。據(jù)有關(guān)資料顯示，目前互聯(lián)網(wǎng)上大約有過百萬個黃色電腦文件，其中大部分是短篇小說、錄相剪輯和圖片。淫穢色情制品通過網(wǎng)絡(luò)對青少年造成“精神污染”，這些網(wǎng)絡(luò)“色情文化”嚴(yán)重摧殘著青少年的身心健康，將他們引入歧途；暴力文化誤導(dǎo)青少年的現(xiàn)實行為。人

6、們的行為規(guī)范受武力或者暴力手段的影響，認(rèn)為暴力并不必然是非法行為，它是人們生活的重要組成部分，是解決問題的重要手段。在這種文化氛圍中，暴力已作為一種價值觀念滲透到群體成員的品質(zhì)中，甚至崇尚暴力而對不使用暴力者歧視或排斥。這種暴力文化對正處于早期社會化過程中的青少年，影響尤為深刻。?（二）網(wǎng)絡(luò)交流的虛擬性、隨意性和隱匿性削弱了青少年的人際交往能力，隨之而來的是責(zé)任感和責(zé)任能力減弱。隨著一些虛擬事物的誕生，人與人之間面對面的交往機會大為減少，取而代之的是人與電腦的頻繁接觸，人們之間的交往則以間接形式為主，以符號化為特征，其交往

7、活動不受時空限制。這種交際方式雖然能提高效率，開闊眼界，但直接削弱了同他人面對面的社交能力。與現(xiàn)實生活產(chǎn)生了距離感。他們從網(wǎng)絡(luò)走出來的時候，面對不理想的社會現(xiàn)實感到悲觀失望，極易導(dǎo)致情緒緊張、孤僻、冷漠以及其他不健康的心理問題。網(wǎng)絡(luò)交流又具有相當(dāng)?shù)碾[匿性，這種隨意性和隱匿性，極易導(dǎo)致青少年交往的隨便和不負(fù)責(zé)任，他們可以在網(wǎng)上與隨便一個陌生人傾心相談，一切從自我出發(fā)，想怎樣就怎樣，絲毫不用顧忌對方的感受。這種極端自私的交際態(tài)度在現(xiàn)實中是行不通的，習(xí)慣了這種處事方式的青少年在現(xiàn)實中會處處碰壁，但他們卻從不認(rèn)為錯在自己，而是覺著

8、這個世界有什么不對，難以適應(yīng)。虛擬時空還直接導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的增多，使青少年本身成為被侵害的對象。如，1997年11月，名為"網(wǎng)絡(luò)羅米歐"的男子利用互聯(lián)網(wǎng)，引誘女網(wǎng)友外出實施性傷害。但是許多人至今仍沒有應(yīng)有的安全意識，上述類似事件仍時有發(fā)生。（三）網(wǎng)絡(luò)文化的直接化、形象化、網(wǎng)絡(luò)信息的易逝性，對青少年的