課堂觀察記錄4徐麗.doc

《課堂觀察記錄4徐麗.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、課堂觀察記錄表單4學(xué)科語文年級五教材版本北師大課題?《種子的夢》觀察視角四、學(xué)得如何觀察者：????????徐麗????觀察視點觀察記錄1.目標(biāo)達成：通過當(dāng)堂檢測檢查預(yù)期教學(xué)目標(biāo)是否達成？?基本達成。2.各有所得：全班不同水平的學(xué)生是否各有所得？?是，同水平學(xué)生所得也有差異。3.特殊需要：是否能了解、滿足學(xué)生的特殊教育需要？?對于本課，學(xué)生在充分了解背景后學(xué)習(xí)課文收獲頗豐，個別學(xué)生提出關(guān)于當(dāng)時社會背景深層問題，教師未能在課上解決，但指導(dǎo)其可惜啊拓展學(xué)習(xí)。4.時間空間：是否給學(xué)生創(chuàng)設(shè)必要的時空、進行獨立思考與實踐？?是。5.問

2、題解決：學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問題，是否得到有效解決？?是。6.作業(yè)完成：老師分層布置的作業(yè)，學(xué)生完成的程度。?作業(yè)層次設(shè)計科學(xué)有效，學(xué)生完成好。7.相異思維：學(xué)生對同一問題有無獨特的思考和創(chuàng)見?有，引發(fā)課堂討論，氣氛活躍。補充視點：?無。教學(xué)改進建議：?多種形式、不同層次的朗讀指導(dǎo)，有利于對課文意義的理解。